知识“碎片化”时代,该如何品味阅读?

来源:中国军网综合作者:徐文耀 陈伟超 刘振宁责任编辑:李晨
2017-04-20 03:20

●“书读好”——

让阅读久久为功

记者:古人说:“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”讲的是一种读书方法。读书不讲方法,囫囵吞枣便容易消化不良,难以把知识转化成精神营养。

段炼某疗养区政治协理员):“工欲善其事,必先利其器”。读书方法得当,事半功倍。系统性阅读尤其要讲方法、重实效。结合个人读书实践,我感到,搞好系统性阅读,方法主要有三种:一是精读。有人说:“泛泛地翻看一本书,不如细致地阅读一页书。”应把读书视为助力工作的翅膀,坚持高标准、严要求,尤其是学理论,特别是学习主席系列重要讲话,要真读真学,并做到知行合一。读进去再跳出来,掌握精髓,融会贯通,是精读的题中应有之义。二是写读。“不动笔墨不读书”。动笔能增强记忆、增加积累。这种写读,可以是摘抄书中好的字句段落,也可以是对重点内容写标注、做笔记,或者是写体会,结合实际进行深入思考,指导实践。三是互动读。大家共同读一本书,读后采取座谈交流等方式,各自畅谈感受,发表见解,从不同视角挖掘书中思想和对现实的启示,达到系统阅读、共同提高的目的。

记者:把书读好,需要发挥军队“大学校”作用,像组织开展读书活动等。通过有组织地引领和督导,让读书学习成为官兵的一种生活习惯、一种工作态度、一种精神追求,真正读出效益、学出战斗力,这是需要下一番真功夫、实功夫的。

林刚某仓库政治委员):我们的做法,一是抓养成。像“大功三连”那样,把加强理论武装、读书育人成才当成一种政治责任和行动自觉,向官兵阐明读书与成人、成才、成功之间的关系,突出系统性阅读的主渠道作用,培养官兵读书学习的习惯。二是激活力。鼓励评书荐书,不断拓展各种渠道资源,定期下发推介阅读书目,引导官兵荐好书、议名篇、谈思想,发挥优质读物的辐射作用,让读书学习成为军营热议话题,从客观上增强系统阅读的活力。三是建机制。建立每日自学、每周交流、每月研讨、每季展评等制度,开办“读书夜校”,评选“读书之星”,通过领导讲读、干部领读、个人研读相结合的方式,使“勤思考、善总结、会表达”成为官兵普遍素质,确保系统性阅读有效推进、常态落实。

当然,还可以结合时代特点进行方法创新。比如,“碎片化”阅读虽有其弊端,但其载体形式上的优势却可以为我们所利用。为此,我们在内部网站设置读书交流网页,适应年轻官兵喜欢网上交流的特点,开设了网上“读书沙龙”“好书网评”等栏目,让大家通过跟帖互动等形式共同交流读书心得感悟。这些措施有力营造出读书学习的氛围,支撑起官兵“读书铸梦”的追求。

轻触这里,加载下一页