基本内容上理解使命，思想意识中牢记使命，本职岗位上践行使命，重大任务面前不负使命。年初以来，河南省新乡军分区紧贴任务特点，以务实的作风，新颖的方式，丰富的手段，积极开展忠诚履行新世纪新阶段我军历史使命教育活动，引导人武、专武和民兵干部用实际行动，将一首“使命歌”唱得有板有眼，嘹亮雄壮。

　　集中教育：

　　思想状态上起准牢记使命的“调”

　　一名曾为年龄偏大而得过且过的干部，在民主生活会上宣布：“穿一天军装，就要尽一天职责，请大家对我监督。”20天前刚报到时，还向军校同学炫耀军分区系统“八小时工作制”、“不限制外出”的新毕业干部，现在给边疆哨卡的同学打电话时却说，“工作性质不同，军人使命一样，将来见面比一比，军人素质不一定比你差。”以前热衷于参加地方活动的一名人武部领导，为到基层武装部蹲点，一连谢绝了3次参加地方活动……今天，类似的变化几乎在新乡军分区每一名官兵身上发生着。

　　4月份，在工作头绪众多、建设任务繁重的情况下，该军分区集中时间精力，展开了忠诚履行使命教育。然而，教育中一些现象引起了军分区领导的关注：教育第一天，一位人武部部长就打电话请假，理由是要参加县里一个工程项目的剪彩；请来了“重走长征路”小分队成员作报告，少数官兵却认为他们“像当年的红军一样用双脚走完长征路”太傻，私下说“如果是我，一定在沿途的风景区多转转”；教育的心得体会，有的竟是从报纸上抄的……

　　对使命教育本身的认识和态度不端正，何谈树立使命意识，忠诚履行使命？让使命教育本身成为官兵以新的思想状态忠诚履行使命的开端！军分区以党委名义下发使命教育通知，军分区领导对上级下发的教育内容不但详细辅导，还亲自提问、考核；结合社会主义荣辱观教育，以党团活动的形式，引导官兵反思自己使命意识的差距；组织“使命在我心中”演讲比赛，“工作职责和历史使命”座谈会，激励斗志，营造氛围。

　　严肃、深刻、务实的教育在官兵中引起强烈的震动，官兵们对照使命要求剖析自己。集中教育结束后，军分区领导欣慰地发现，大家的精神状态、工作作风和自我要求都有了不同程度的提高。

　　“伴随式”教育：

　　实际工作中调好践行使命的“弦”

　　“我的枪号是……”、“军分区政治委员的工作职责有如下10条……”7月24日，对新乡军分区两名主官亲自抽考后，前来检查工作的济南军区司令员范长龙满意地笑了。而在此之前，济南军区政治部两名调研员在深入军分区各个人武部检验使命教育效果时，发现两个细节：今年年初从作战部队某团政委平调任职的新乡县人武部政委郝晓渝的案头上，摆着一本圈圈点点《人民武装干部应知应会读本》；红旗区人武部作战室，挂着一副“迎八一岗位练兵比武考核”倒计时牌。

　　集中进行的使命教育刚刚告一段落，军分区首长机关参加上级组织的演练就要展开，虽然这项活动是履行使命的直接任务，但教育组织者还是有顾虑：演练以后，一系列工作和任务又要接踵而至，集中教育高涨的热情，会不会在繁重的工作中被“稀释、分解”掉？

　　3天后，伴随演练计划，政治部会同司令部联合发下通知，要求全体参演人员，要以演练间隙组织讨论、演练结束后撰写体会文章的形式，通过思考总结，将履行使命的要求细化到本职岗位。

　　曾是某防空部队的优秀作训参谋，为何制定的《城市民兵防空袭作战预案》因要素缺失而丢分？这位一直自认为“作战部队我都干得那么优秀，到了后备战线还能干不好”的副部长，3年来，开始第一次反思起自己的业务素质。为何别人拟制作战文书能一遍成稿，自己却检查了3遍还是出了错？一位以前经常抱怨“人少事多、工作连轴转”的机关干部开始反思到底是事太多，还是自己的工作效率太低。为何一直自我感觉电脑技术还不错，“蓝军”出了个小情况就导致了系统瘫痪？一位技术骨干开始盘算自己如何进一步学习新知识新技术……演练结束后，很多官兵在心得体会中不约而同地写道：其实，以前这些问题都存在，只是因没在意罢了，今天心里装着“使命”搞演练，你就不得不进行深刻的反思。

　　现在，结合阶段性工作特点，立足各项任务与历史使命的关系，进行“伴随式”的使命教育，让官兵时常要照照镜子算算账，都看看自己离使命的要求还有多远，已成为该军分区的经常性做法。

　　“课题式”教育：

　　大项任务面前擂响不负使命的“鼓”

　　新乡市市委、市政府在最有发展潜力的新区划拨60亩土地，作为军分区办公大院新址；封丘县则宣布，高标准建设民兵训练基地；民营企业发达的长垣县，一家民营企业帮助人武部搞信息化建设……为何他们对国防建设如此慷慨？市委副书记邹文珠的一次讲话，道出了大家的心声——“军分区系统对国防建设高度负责的使命感，有办法要上、没办法想办法也要上的工作劲头，由不得我们对国防建设不支持。”

　　由于大多是20世纪中期建起的老单位，新乡军分区和各人武部在基础建设上，往往只能是修修补补。去年年初，军分区党委带领各人武部打响了推进基础设施特别是作战训练设施全面升级的战役。今年，省军区又部署了部分人武部正规化建设年底达标检收的任务。然而，眼见临近半年总结，各单位达标建设进入攻坚阶段，一些困难和障碍成了拦路虎：资金短缺，人力物力不够……部分单位开始出现程度不同的畏难情绪。

　　单位建设中的重点难点，往往就是能否有效履行历史使命的关键点。军分区党委敏锐地认识到，履行新世纪新阶段我军历史使命需要新的作战平台，从而下决心狠抓基础建设。那么，如何在历史使命的重大考验面前交出合格答卷？只有切实强化不负使命的决心，才能激励出强大的内在动力！5月份，军分区党委决定，以达标建设为课题，结合省军区开展的敬业奉献教育，在团以上干部进行一次忠诚履行使命再教育。

　　使命面前，岂容懈怠？“课题式”教育的过程，就是决心互相激励的过程，就是办法互相启发的过程，就是干劲互相比试的过程。各单位纷纷向军分区党委立下军令状：接受今年达标验收的单位，在省军区考核中达到90分以上；今年不验收的单位，在军分区自考中达到80分以上。新乡县人武部，从部长、政委到干部、职工，吃住在工地，人人上一线，终于使民兵装备仓库焕然一新。长垣县人武部，针对在全县民营企业方兴未艾的军训热，提出了“在满足民兵训练的基础上，兼顾企业军训”的“大国防、大基地”思路，引起众多民营企业的兴趣。封丘县人武部向县委、县政府提出的“兴县靠干部、干部靠素质”建议，引发了县领导建设集干部综合素质培训、民兵训练、中小学生军训多种功能为一体的训练基地的思路……正是全区官兵的干劲，引起了地方党委、政府的广泛关注。很多县（市、区）在大力支持国防建设的同时，召开地方局委、机关向人武系统学习，以军人不辱使命的精神投入经济建设和各项工作。