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破解民兵政治教育难题的 实践与思考


河北省石家庄警备区政委 信 真


     近年来,各级结合实际,进行了一些加强和改进民兵政治教育的有益探讨,也取得了一些成效。但是,随着社会变革的不断加快,民兵政治教育还存在着许多与时代特色、形势任务和现实需要不相适应的地方,需要我们进一步加强和改进。
      要充分挖掘现代教育资源,不断增强民兵政治教育的信息含量和科技含量,努力破解教育手段单一滞后的问题。一是要利用好社会资源,增强教育的渗透力。新形势下的民兵政治教育,必须进一步开阔视野,与地方开展的思想道德建设、法制建设、精神文明创建活动、文明生态村建设、文化建设等社会文化事业主动兼容,实现资源共享,联教联学。充分利用报刊、广播、电视等大众传媒,以及遍布城乡的社会教育基地、纪念场馆等各种社会教育资源,扩大教育课堂、丰富教育内容、拓展教育渠道,在借助社会大教育、搞好结合中增强民兵政治教育的渗透力。
      二是要利用好网络资源,增强教育的信息量和时效性。要以国防后备力量指挥信息网为依托,建立民兵政治教育信息网,使省军区各级各单位乃至基层民兵营(连)所拥有的教育信息互通互联,实现教育信息资源的共有共享。这一网络的建成和使用,可大大增加教育信息量,改变教育资料短缺的问题;可使教育更加形象直观,改变教育形式单调、过于抽象的问题;可使教育的时效性更强,改变教育信息传递慢,思想政治教育落后于形势和任务的问题。
      三是要利用好文化资源,增强教育的吸引力。近年来,我们积极借鉴地方“社区文化”、“企业文化”、“校园文化”等,注重搞好民兵文化环境和政治环境建设,采取在重要活动场所悬挂党的领导人的有关论述、题词和英模画像,在板报、橱窗内刊登有关教育的辅助资料、张贴先进典型照片等办法,让民兵长期置身于积极向上的氛围中,耳濡目染,陶冶思想道德情操,进一步增强民兵政治教育的感染力。同时,坚持开展读书演讲、知识竞赛、文艺汇演等群众性文化活动,较好地做到娱乐功能、审美功能与教育功能的有机统一。我们依托石家庄卷烟厂和西柏坡纪念馆文艺骨干,组建了石家庄市民兵艺术团,通过编排大量反映民兵建设、展示民兵风采的文艺节目,把先进思想文化、先进典型人物、先进科技知识搬上舞台,寓教育于娱乐之中,深化了教育效果。
      要紧跟形势任务设置教育内容,不断增强民兵政治教育的时代感和针对性,努力破解教育内容不够系统规范的问题。一是要抓住听党指挥这个根本,把创新理论教育贯彻始终。听指挥、跟党走,是思想政治教育必须解决的方向性、原则性问题,是确保党对民兵队伍绝对领导的根本所在。特别是在当前社会思想观念、价值取向多样化的情况下,必须坚持用党的创新理论武装民兵头脑,以党的创新理论为根本依据回答解决民兵各种现实思想问题,确保民兵理论上清醒、政治上坚定。
      二是要抓住解决现实思想问题这个关键,把时事政策教育贯彻始终。抓住民兵最敏感的话题,回答最关注的问题,及时将党的路线、方针、政策和国际国内发生的一系列重大事件和重大问题,通过不同形式有针对性地把广大民兵存在的思想困惑说清、把疑难问题点破,这是确保广大民兵在任何时候任何情况下都能经受住重大政治斗争考验,经受住国家重大政策调整和完成急难险重任务考验,确保社会政治稳定的重要保证。
      三是要抓住民兵成才致富这个现实需要,把科学文化教育贯彻始终。近年来,我们重视把提高民兵思想政治素质与提高民兵综合素质结合起来,充分尊重民兵求知成才和殷切致富的愿望,依托民兵训练基地通过开办各类培训班、在企业开展岗位练兵活动以及开办民兵函授学历教育等办法,使一大批民兵成为科技致富的带头人和岗位成才的标兵,为全面建设小康社会作出了积极贡献。实践证明,把科学文化列入思想政治教育内容,符合现代社会发展要求,顺应广大青年民兵愿望,应当摆上重要位置。
      四是要抓住培育战斗精神这个紧迫任务,把根本职能教育贯彻始终。做好军事斗争准备,履行打赢使命,必须着眼提高民兵队伍的战斗力,始终坚持把强化职能教育、培育战斗精神作为基本课题和紧迫课题常抓不懈,使民兵的精神面貌有一个大的转变,使民兵战斗队的优良传统在新形势下发扬光大。
      要建立健全有效保障机制,不断增强民兵政治教育的组织保障能力,努力破解教育组织不够有力的问题。一是要健全组织保障机制。要协调地方党委、政府联合制定相关规定,把民兵政治教育纳入全民教育范畴,建立由地方党委统管、军地有关部门参加的民兵教育组织领导机构,进一步明确职责,区分任务,加强组织领导,搞好经费保障,形成齐抓共管的合力。
      二是要健全教员保障机制。近年来,我们针对民兵政治教员队伍薄弱的情况,充分借助省会城市党政机关多、明星企业多、驻军多、院校多、师资力量雄厚的优势,“借水行舟”,从军地聘请30多名专家、教授,担任民兵政治教员,组成了一支由军地专家、教授、学者、人武干部、专武干部、民兵干部为主体的教员队伍,走开了一条军地联合进行民兵政治教育的路子。
      四是要健全激励保障机制。在采取定期组织优秀政治教员、优质教案、最佳一堂课等评教评学活动和努力提高民兵政治教员施教能力的同时,加大考核、奖惩力度,把民兵政治教育纳入党管武装考核目标管理,作为单位评先评奖的一项重要指标,努力营造内有动力、外有压力的良好环境,不断激发军地各级各部门抓民兵政治教育的工作热情,促进民兵政治教育的有效落实。