陕西省汉中军分区积极探索新时期民兵政治教育的特点和规律，注重开展基层调研，把问题摆上桌面，带着问题求突破，对准路子抓整改，使新形势下政治教育中民兵没兴趣、教员没精神、组织没办法的困难局面有了较大改观。他们的经验和做法得到了总部和军区、省军区的肯定。
　　完善教育机制——让组织的渠道“顺”起来
    去年上半年，军分区工作组在对一些人武部半年工作总结检查中发现了民兵政治教育方面存在不少问题。有的人武部虽然在工作中注意抓了民兵政治教育，但多是为单纯完成任务搞教育、为应付检查和评比搞教育，把教育的心思用“歪”了。而地方的部分干部对民兵政治教育的认识还比较模糊，工作中曾出现过干扰政治教育开展的事例，使教育效果大打折扣。
    针对民兵政治教育组织难的问题，军分区党委“一班人”经过分析研究认为，根源在于制度建设不到位、民兵基层组织结构不顺畅。为此，他们及时和地方协商制定出台了《民兵政治教育落实奖惩制度》等规章制度，要求乡（镇）武装部必须定期开展民兵政治教育，教育效果与专武干部晋级和调整交流直接挂钩；把教育测评成绩记入民兵训练综合考评成绩，并把领取训练补贴、评功评奖与民兵参加政治教育的实际时间与效果结合起来。同时，军分区还指导所属人武部大力帮助乡（镇）武装部建设“青年民兵之家”。几项规定执行以来，组织基层民兵政治教育的渠道“顺”了，专武干部的思路清晰了，民兵参加政治教育的积极性和主动性强了，使教育收到了很好的效果。
　　更新教育内容——让民兵的眼睛“亮”起来
    “走进民兵政治教育课堂，睡觉最香。”这是前两年民兵政治教育课的真实写照。有的民兵还偷偷当了“逃兵”，用民兵的话说就是“没意思”、“没劲”。这种现象引起了军分区党委“一班人”的深刻反思。他们通过对全区民兵政治教育资料进行抽查调研，发现现有的教育教学资料基本上都是前些年用过的，内容陈旧、单一。新一些的内容许多是直接照抄照搬报刊上的理论文章，使民兵普遍感到在“吃剩饭”。收集的书面调查结果显示，85%以上的民兵对这种教育的内容缺乏兴趣，而大部分民兵渴求学习各方面的新理论和新知识。
    问题找到了，最关键的环节就是如何在保持政治上的坚定性、思想上的纯洁性的基础上，实现教育内容的求“新”和求“变”。军分区在全区范围内组织精兵强将，以总部和军区、省军区下发的学习资料为蓝本，借鉴先进单位的经验，撰写出了大量教育资料。资料要求是：通俗生动，符合民兵知识水平；有针对性，能与民兵生产生活相结合；时效性强，紧跟时代发展脉搏。随着《从国、亲两党领导人访问大陆看台湾问题的由来和实质》、《加强训练，加快发展，为中华的强大贡献力量——纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年》等一系列民兵政治教育资料的完成，爱国主义精神、民族精神、革命传统教育都在潜移默化中得到了学习和发扬。参加了政治教育的民兵再没有“睡得香”和当“逃兵”现象。民兵的眼睛“亮”了，视野开阔了，参加教育兴趣自然就提高了。
　　改进教育方法——让教员的授课“活”起来
    “一些民兵电脑水平比我们高、思维方式比我们活跃、获取信息速度比我们快。”一位“小教员”的这番话让军分区党委“一班人”痛下决心：民兵政治教育的教员队伍必须在素质和知识结构上进行重大改革，这样才能有效解决民兵政治教育出现的新问题。
    为此，全区选拔了由现役干部和专武干部及骨干组成的教员队伍，按照军分区党委的要求，进行强制性充电。现代军事科技知识、多媒体教学方法、中共党史和社会学、农业知识、计算机知识等，都是他们必须无条件掌握的必修课。军分区政治部与陕西理工学院联系后，分批组织教员到学院学习观摩。几个月下来，教员不但在知识结构和层次上有了很大进步，教学方法也有很大改进。教员队伍的快速发展，给政治教育的方式方法输入了新鲜的“血液”。课堂上，教员旁征博引生动活泼；讨论交流，教员成了民兵的中心人物。民兵政治教育不再成为难点，变得“活”起来，一改以往死气沉沉的面貌。许多民兵都说，以前听教员讲政治教育课是受罪，现在则是一种享受。为民兵政治教育进行的教员改革，实现了教员与民兵的共同进步，加强了政治教育的针对性和时效性，极大地提高了民兵政治教育的效果。