>> 中国民兵 >> 2004年第10期 >> 民兵政治教育
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□ 刘灿东 曾 飞
民兵政治教育要抓“兴趣点” 坳里乡的做法给我们以启示:开展民兵政治教育工作一定要抓住民兵的“兴趣点”,从“兴趣点”入手,结合民兵的实际情况开展政治教育工作。 民兵政治教育要用“点金术” 井冈山市有134个行政村,每个村都建有民兵连部。笔者经过走访了解到,80%的村民兵连达到了上级的建设要求,大多数都建有“青年民兵之家”等活动场所。尽管地处老区,经济欠发达,但在硬件建设上一些民兵连并不逊色,“青年民兵之家”配有电视机、投影机、影碟机以及乐器等设备。然而,令人感到遗憾的是,现代化的设备没能派上用场,许多民兵干部不善于利用这些电化设备对民兵开展思想政治教育,仍采用你讲我听的传统教育方法。虽然市人武部给一些有条件的民兵连配发了有关民兵政治教育的光盘教材,但大多数民兵连将其束之高阁。结果,民兵政治教育活动的效果并不显著。 但是,在茅坪乡马源村民兵连笔者欣喜地看到另一番景象。该民兵连充分利用帮扶挂点单位资助的文艺器材组建了“民兵文艺乐队”。民兵连长段德辉告诉笔者:“自从村里组建了‘民兵文艺乐队’后,我们就定期组织民兵练习演奏革命歌曲,还为群众表演,受到了大家的欢迎。如今,村里年轻人比以前活跃多了,思想素质也有了提高。” 这种现状为人武干部和民兵干部引出了一个新的思考:机关干部下乡蹲点或做帮教工作时,只是从物质上资助基层是不够的,更重要的是要给基层出点子、教方法、指路子,帮助他们提高做好民兵思想政治工作的要领及方法,我们在此称之为“点金术”。 民兵政治教育要有“吸引力” 走进几个民兵连的图书室,笔者看到,除了人武部给基层订阅的《中国民兵》和《东海民兵》以及乡政府订阅的《江西日报》、《井冈山报》有最新期刊外,其余大多都是过期书刊,图书室显得冷冷清清。民兵连图书室刚开放时,村里来此读书的人很多,而今那种学习热情似乎没有了。究其原因,既有客观因素,又有主观因素。随着农村生活水平不断提高,电视机、计算机等逐步走进了农家,加之由于资金缺乏,图书室书刊更新慢,而逐渐遭到了冷落。 但是,笔者在新城镇新城村“青年民兵之家”却看到了这样的一幕:在笔者到该“青年民兵之家”不到10分钟,陆陆续续就有不同年龄的20多位村民来到这里查资料、读报、购书,一派朝气蓬勃的气氛。该村民兵连长告诉笔者:“前几年‘青年民兵之家’的书都是镇政府、人武部和一些单位送的。近两年,我们与市新华书店协商代销图书,这样一来图书的种类增多了,而且还减去了当地群众进城买书的麻烦。现在,村里老老少少有空都喜欢到这里来转转。” 多数“青年民兵之家”图书室由“热”到“冷”,而新城村图书室却颇受群众欢迎,这样的对比说明:民兵思想、文化教育场所要有“吸引力”,要满足当代青年民兵求知、求美、求乐的需求。新时期的青年民兵更注重精神文化的多层次、多方面发展,所以在开展民兵思想政治教育活动中不能忽视他们的新追求,要与时俱进,开辟活泼新颖的活动方式。 民兵政治教育要奏“主旋律” 来到睦村乡遮塘村民兵连,晚上打开电视,笔者欣喜地看到了乡里开办的国防教育电视节目。睦村乡遮塘村村支书陈厚生介绍说:“6年前,江西省军区和吉安军分区在我们乡挂点扶贫,给乡赠送了一整套闭路电视卫星接收器。乡党委、政府和武装部对此非常重视,专门派乡广播站及专武干事负责管理使用,不仅开办了‘国防之声’节目,还开办了‘农村百事通’、‘政策法律讲座’、‘井冈山新闻’等栏目,深受群众喜欢。通过电视渠道开展教育进行兵役登记时,我们乡适龄青年报名登记率年年达100%。” 睦村乡的做法简单可行,效果确实有目共睹。为什么会产生如此好的效果呢?关键是他们在开展思想政治教育过程中,弹响了时代精神的“主旋律”,拨动了广大青年人的心弦。
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