让官兵从教育中受益

    ——把政治干部唱独角戏变为人人快乐参与

    945舰教导员郑传友说：过去抓教育是政治干部唱“独角戏”，百堂课“一言堂”，现在这种情况改变了。“一进五出”的魅力，在于官兵人人参与教育，让科学发展观与他们越来越贴近。

    记者采访中感受到浓烈的学习氛围：从机关通信站到山顶观通站，从登陆舰、猎潜艇到修船所，每一名官兵对他们自编的《科学发展观百题知识》全都能熟记于心；舰连组织学习，把主要观点细化成30个讨论题，每个问题都指定一名士兵担任主要“发言人”。每位官兵由此在学习中都会感受到一种“压力”。

    说到“压力”，支队政委林延河的看法表达出一种责任感：基层教育活动不应成为官兵“负担”，但学习的确需要有“压力”。就像“铁人”王进喜那句口头禅：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”

    “拿起笔”写体会促使官兵“捧起书”。支队向全体官兵发出倡议书《学习、学习、再学习！》为基层舰连统一制作“心得笔记本”，前面几页分别印有“名人论书语录”、“读书活动8步骤”、“10种阅读方法”、“怎样做读书笔记”及“如何进行批阅”。每一名官兵都列出自己的读书计划和书目，并记下读书的进度。优秀的书籍如同阶梯，帮助官兵一步步向上攀升。

    警通连班长秦军伟说：很多战士错过了上大学的机会。“一进五出”提供了新的学习环境，大家都很珍惜。无线连班长宋江普，文化程度不高，班长把他作为重点辅导对象。目前，他已读完高中课程，通过了法律大专的成人自考，正在续读本科，并取得“计算机操作初级证书”和“电脑芯片机维修证书”，经常指导战友开展网上模拟训练。

    官兵在“一进五出”中普遍受到锻炼。不少战士第一次登台演讲，都会“头发蒙、腿打颤、浑身冒虚汗”。舰连主官、分队干部带头讲，让讲得好的同志示范讲，鼓励不敢讲的同志先在班上发言再到课堂上讲，从小范围讲到参加演讲比赛，从照稿念到脱稿讲。

    油机班长白杨说：“官兵个个学有所得。”这话不夸张。他入伍时只有初中文化，写、讲都很困难，胆子也小。“一进五出”不仅带动了专业学习，也锻炼了他的能力。现在，他能写会讲，组织全营油机专业技术培训，并开设“油机专家门诊”。去年底荣立三等功。

    基层官兵人人参与教育，还因为受到了寓教于乐的吸引。