随着党的十七大胜利召开，《解放军报》从去年2月开始的“赞颂新成就、履行新使命、迎接十七大”主题教育宣传告一段落。截止10月底，这一主题教育宣传共发稿近200篇，据不完全统计，受社领导表扬、获社评好稿占1／3左右。孙晓青总编在9月28日二版大样上批示：“今年主题教育的宣传，以二版为主，以一事一报的消息为主，搞得有声有色，不仅密度大，用稿多，而且事例典型，方法生动，给人留下深刻印象。过去常说，政治教育的报道如何实起来是个难点，这个专栏在解析这一难题方面做了成功的尝试。”

　　去年主题教育之所以能搞得有声有色，我认为主要有以下几点原因：

　　1、周密策划，筑牢基础。

　　在日益激烈的新闻竞争中，策划的作用越来越突出。去年军报的主题教育宣传搞得有声有色，也得益于周密的策划。

　　古人云：“不谋全局者，不足谋一域。”搞好重大宣传活动的策划，必须要有全局性思维，能够从全局思考问题。年初，总政主题教育活动意见还没下发，部领导就要求我们与总政有关部门联系，了解意见精神，并带领我们组的同志制定每一教育阶段宣传方案，确定“依靠一版发挥指导作用，突出二版发挥主体作用，运用三版发挥启迪作用”的整体思路，明确要求我们在求实、求新、求活上下功夫，力争使政治教育宣传有所突破，带动政治工作宣传实现整体跃升。

　　小事连着大局，细节决定成败。全局策划十分重要，细节策划同样不容忽视。只有针对教育每一阶段的不同特点，结合当时形势的不同需要，组织相应稿件，才会使主题教育的宣传产生更好的效果。去年3月底，胡锦涛主席访俄引人注目，我们组织了反映武警黑龙江总队在主题教育活动中组织官兵参观中俄民贸市场的稿件。4月初，配合宣传全军政工会精神，我们组织了《说说咱班的新变化》一稿。10月初，结合干部交流任职活动，我们组织了《用干部代职见闻搞活主题教育》一稿。这些稿件，都受到领导表扬。

　　2、创造条件，挖掘素材。

　　巧妇难为无米之炊。没有好素材，写不出好新闻，更编不出好稿件。编辑工作主要在办公室完成，难得有机会下部队采访寻找素材。但我们决不能等着作者把好素材送上门来，而要主动出击。

　　一是在文件材料中挖掘素材。文件材料主要是上级的最新精神，里面蕴藏许多新思想，新观点。只要我们能够运用新闻方法，表达这些新思想、新观点，同样能吸引读者、赢得读者，收到很好的宣传效果。反映南京军区某摩步旅围绕社会主义核心价值体系开展主题教育，反映北京军区某分部按照《大纲》要求用部队传统开展主题教育等稿件受读者欢迎、获得社评优质稿，就说明了这个道理。

　　二是在自然来稿中挖掘素材。基层报道员提供的一些稿件可能不符合军报要求，但他们生活在官兵中间，知道官兵在干什么，了解官兵在想什么，清楚部队发生了什么，这些情况自然在稿件中有所反映。仔细阅读每一篇自然来稿，不仅会使我们增进对部队、对官兵的了解，还很可能从哪一句话中拎出一条“活鱼”来。

　　三是在电话聊天中挖掘素材。一位军报前辈谈起自己的一篇得意之作时曾说，线索是下部队采访时在饭桌上与官兵聊天聊出来的。常与部队官兵通电话，也可以使我们了解部队，发现素材。《透过环境改善感受科学发展》、《用传统之光照亮心灵》等稿件，都是在电话聊天中发现的线索，又是在电话中反复商量形成的。

　　3、改进文风，注重求新。

　　一些政治教育稿件之所以不受欢迎，一个重要原因就是：空洞概念多，生动形象少，说教味道浓。正如毛泽东同志在《反对党八股》一文中说的“语言无味，像个瘪三”。

　　穆青曾说过：“我们在新闻写作上要有新的突破，要善于把概念的表述诉诸于充实具体的形象，使我们报道的内容可闻、可见、可触、可感。”要做到这一点，一个好办法就是采取新闻故事化的方法。

　　军报是新闻纸，思想政治教育稿件是新闻稿件。写思想政治教育稿件，要遵循一定的文法，但绝不能程式化，不能千篇一律。《思想政治教育大纲》对主要教育方式进行了归纳，列出13种主要方法。近年来，各部队改进创新思想政治教育，出台了不少新做法，但基本都能归入这13种主要方法。虽然总政《意见》规定，今年主题教育全军不统一设置专题，但各单位的做法仍然大同小异。主题教育稿件如果篇篇写教育方法，很容易雷同，如果在写新闻故事上做文章则容易出新。

　　仔细分析去年主题教育稿件，我们会发现受表扬的稿件主要是新闻故事化稿件。从《透过雷达屏幕喜看国力变化》、《百张老照片讲述连队新进步》、《“闷葫芦”畅谈家乡新变化等二则》、《百岁老人抱憾往事说信念》、《“小康村”里解疑释惑》等受表扬的稿件中，我们不仅可以看到一个个人物，还可以看到细节描写、看到场景设置，充满了可读性。

　　4、依靠合力，求得突破。

　　去年主题教育宣传搞得有声有色，版面的同志功不可没。我们报社的体制是稿件分工负责，责任编辑和版面编辑就像“马路警察，各管一段”。要搞好一项宣传，需要责任编辑和版面编辑共同努力。

　　让我们感到高兴的是，版面同志不仅能够慧眼识珠，对我们编辑的好稿给予突出处理；画龙点睛，为我们编辑的稿件精心制作标题，还利用通气会等各种机会，向我们通报社领导对稿件的要求，版面对稿件的需求等情况，并对我们编辑稿件提出许多有益建议。

　　去年主题教育开始阶段，刊发在二版头条位置的《农家小院一堂课》一稿广受好评。社领导批示：“极佳稿，是改进文风的成功尝试。主要特点是：用料鲜活，解扣子自然，递进巧妙合理。教育稿怎样写好，惟有探索，而且确实有潜力，不是一点办法也没有了。”负责二版的总编室领导及时向我们传达社领导的批示，并建议我们给《军事记者》写一篇编辑体会文章。体会文章发表后，很好地发挥了引导作用，引来大批优质稿件。

　　（作者系解放军报社政工部政教组组长）