举世瞩目的党的十七大吸引了世界的目光，参与报道的国家和记者数量都创历史新高。在近两千名中外记者队伍中，有几名来自中央电视台等媒体的“小记者”分外引人注目。他们跑会场、访代表、拍照片、发报道，一丝不苟地采访，用少儿独有的视角和纯洁的心灵去感受党和国家大事，用他们稚嫩的话语和丰富的感情来描绘孩子心中的盛会，简单而富有哲理，有趣却不乏深刻，从内容到形式都极富创新价值，给人们留下了深刻的印象。
会场里的靓丽风景
1、小记者，大问题。记者招待会向来就是少数幸运记者的舞台。中央电视台少儿频道的“小记者”季家希幸运地受到主持人的特别关注，获得了一次宝贵的提问机会。有备而来的她沉着冷静，俨然一位久经沙场的老将，分别以“我们的小书包为什么还很重”和“怎样让我们能多睡一会”这两句看似轻松的疑问引出了我国教育体制改革的大问题，一语道出全国小朋友的心声。周济部长称赞小记者走进十七大会场并有机会提问，既是对教育改革成果的肯定，也是对“小记者”不俗表现的褒奖。
2、机智灵活，视角独特。会场是一个巨大的信息场。“小记者”立足自身实际，扬长避短，不仅靠“钻空子”拍到了一些独具视角的画面，还用稚嫩的目光和敏感的心灵发现了一般“大记者”容易疏忽的东西。如中央电视台少儿频道“小记者”向全国道德模范林秀贞请教“怎样才能做到持之以恒地做好事”，让奥运冠军给青少年体育锻炼提建议，以香港小朋友自由往来深港讲述“一国两制”的成功实践。这些看似很小的话题既能抓住少儿的兴趣，又能从不同方面反映我国政治经济文化建设等方面的深层次问题，尖小基大，意味深远。
3、好奇多问，充满童趣。孩子天生好奇多问，有时问得似乎有些滑稽，让人忍俊不禁。《新闻袋袋裤》“小记者”在采访汤敏代表时，竟问出了“你有枪吗”、“你想让你的孩子当刑事警察还是片区警察”这样的问题。在采访奥运冠军王楠和体育总局局长刘鹏时，又非常关心北京奥运会上“中国能不能拿第一”，还追问京剧演员于魁智为什么被称作“老板”？这些问题带有浓郁的孩子气，虽然有点“小儿科”，却也是大人们的心想。
4、节目形式活泼，孩子喜闻乐见。十七大期间的少儿电视新闻形式多样，生动活泼，迎合了孩子们的兴趣心理。中央电视台《新闻袋袋裤》选择了孩子们比较感兴趣的教育和科技话题，电视画面大量采用卡通形象，还时常插入一些孩子“围攻”镜头的画面，很符合孩子的生活。“小记者面对面”并不是一对一的采访，现场气氛轻松愉快。这些活泼的新闻形式既符合少儿受众的心理，又能以小见大，寓教于乐。
5、特别的身份，特别的收获。孩子总是惹人喜爱的，特殊的身份还能赢得别人的同情和照顾，也不容易引起采访对象的戒备和紧张心理。一声亲切的“哥哥”、“姐姐”、“伯伯”、“阿姨”拉近了他们之间的关系。在这扑面而来的浓浓亲情面前，还有谁不愿意说出自己的心里话呢？他们在回答小记者的提问时，和蔼的口气，温情的表达，字句间透着浓浓的爱意，很具感染力，这是其他新闻报道所无法企及的。
娱乐创新：少儿电视新闻的生命之源
自从英国广播公司BBC于1972年创办世界上第一个少儿新闻节目“约翰·克雷文四面八方新闻”，少儿电视新闻在荧屏上越来越活跃，其作用和必要性已勿庸置疑。在我国，为了加强对近4亿未成年人的思想道德教育，目前已有31个省电视台、300多个市一级的电视台开办了少儿栏目，少儿电视新闻也越来越受到社会各界的重视。虽然少儿电视新闻在发展过程中曾遇到一些困难与问题，但针对少儿电视新闻的改革与探索一刻也没有停止过。
顾名思义，少儿电视新闻就是以儿童为主要传播对象的电视新闻。其报道对象可以与少儿有关，也可与他们无关，却是他们关心的内容，但传播对象必须以少儿为主。少儿毕竟是一个特殊的群体，他们在生理心理和社会阅历等方面与普通受众有着明显的区别，新闻在一般意义上的教育功能对不谙世事的孩子们已不再具有多大的约束力，少儿电视新闻的价值取向也从一般意义上的重要性、显著性向趣味性和接近性倾斜。传播学家施拉姆在《我国儿童生活中的电视》一书中首先使用了“儿童是电视的使用者”这一概念，他把儿童从一个信息的被动接受者提升为主动寻求者。他将儿童的电视需要分为三类，排在第一位的就是娱乐需要，儿童看电视就是为了满足娱乐愿望。看电视毕竟不同于在学校上课，因此，要实现少儿电视新闻的有效传播，在具有一定的重要性和显著性后，必须优先考虑少儿受众的娱乐需求，必须在满足少儿受众的娱乐需求上不断创新。
娱乐性创新包含两个层次：趣味性创新和接近性创新。趣味性是基础，接近性是实现娱乐性的方式和手段。
1、兴趣牢牢把握孩子的注意力。
孩子们喜欢充满神奇性、趣味性、幽默性、想象力的节目，所以电视新闻的语言选择、制作形式、传播手段和方法都要符合儿童的心理、生理特征。只有真正充满童真童趣的新闻节目才能吸引少儿观众的眼球。十七大期间，《新闻袋袋裤》的“小记者”在众多会场信息中，选择了一些孩子们感兴趣的话题进行有针对性的报道。对一些政治味很浓的话题，则用充满童趣的形式来表现，效果很好。孩子们爱听故事，就请人讲党史知识和革命故事；孩子们喜爱名主持人、名运动员，就专门采访了张怡宁、罗京等名人；孩子们关心教育，还特意邀请教育部长做专访。这些题材和表现形式都牢牢把握住了少儿的兴趣点，也抓住了党代会的中心内容，很有新意。
2、接近性使孩子找到群体归依感和认同感。
接近性是指新闻包含事实信息与受众的接近程度，包括新闻事实本身和它的传播方式。接近性创新就是不断推进这一程度的过程。受众一般对与自己的心理和利益及所处地理环境接近的事实更感兴趣，选择更加适合受众心理特点和利益要求的内容进行报道是媒体衡量新闻价值的重要标准。对新闻传播而言，少儿对自己的利益要求并不明显，地域意识也不强烈，却有极富个性的心理特点。施拉姆认为，“孩子们拥有特定的情感、思维和生活”，他们通过那些与自己情感、思维和生活相似的事物来发现自己的同类，从而愿意接近它。所以，接近性是吸引儿童找到群体归依感和认同感的关键。这就要求少儿电视新闻必须“蹲下来看孩子”，一切工作服从于“为少儿”，用少儿的眼睛去看，用少儿的耳朵去听，用少儿的语言去表达，用少儿的心灵去感受，用少儿的思维去把握，再以少儿能够接受和理解的方式传播出去，符合儿童的欣赏要求。
少儿电视新闻的娱乐性创新同样要强调新闻信息的重要性，只是重要性是相对固定的，没有娱乐性那样富有“潜力”，也不如一般新闻的重要性那样明显，是隐含在娱乐性之中的。只有不断进行娱乐性创新，把少儿电视新闻的重要性价值融化在各种娱乐元素中，才能获得良好的传播效果。
让少儿电视新闻像孩子一样可爱
娱乐性创新不仅要追求趣味性的内容，还要探寻趣味性的形式，不仅要精心选取与目标受众接近的新闻事实，还要采用他们更易于接受的方法。少儿电视新闻的娱乐性创新主要集中体现在以下几个方面：
1、内容的选取要注意趣味性。这是少儿电视新闻传播致效的首要条件。
2、多讲故事，注重交流，避免说教。和成年人相比，孩子对说教具有更明显的抵触情绪，说教的后果就是敬而远之。
3、使用卡通形象和孩子语言。小朋友对卡通形象有着天然的好感，新闻节目也要借助卡通形象来增加其可视性。与其他媒体相较，电视屏幕为此提供了天然的优势。
4、选择感性、直观、形象的表现形式，使少儿受众喜闻乐见。新颖的标题，可人的造型，富于个性的语言，都是拉近少儿电视新闻与孩子关系的重要因素。
5、力戒成人化。少儿新闻的小主持人或嘉宾不要刻意地模仿大人，让孩子的可爱天性充分绽放。
6、多用设问、反问，以满足孩子的好奇心。
7、细化目标受众，做到有的放矢。一般来说，只有6岁以上的儿童才有能力接受新闻信息，根据他们的心理、生理特点和生活规律，少儿新闻的播出形式、时刻表、信息量等都应有科学的安排。
8、让孩子发出自己的声音。除把握方向和特殊情况外，少儿电视新闻的采编播全程最好都由孩子来完成，以充分展示孩子的视角，发出属于他们自己的声音，最大限度地接近目标受众。
少儿电视新闻引导少儿关心国事，关注社会，以加快其社会化进程。优秀的少儿电视新闻节目能够使孩子们在乐中求知，在传播信息的同时还有宣教作用，有助于未成年人形成正确的人生观、世界观。鉴于少儿受众的娱乐天性，只有生动活泼、寓教于乐的少儿电视新闻才有生命力，才能融入孩子的童话世界，从而“润物细无声”。只要创新不断，少儿电视新闻是可以做到更可爱的。
