成就性报道是党报正面宣传的重要内容，要使这类报道真正为读者所喜闻乐见，就必须以报道视角的多元化、灵活化，争取成就性报道宣传价值的最大化。

　　一、以官兵话题为“窗口”，小中见大

　　记者采写成就性报道，很容易被领导“牵着鼻子走”，以自上而下的角度“俯视”新闻素材，讲评成绩。以这样的视角进行成就性报道，容易脱离生活、脱离实际、脱离群众，难免让读者产生贴“老一套”的印象。实践证明，成就性报道要增强说服力和认同感，就必须从大处着眼、小处着手。

　　凡人新事。要善于从官兵生活的具体变化入手，通过一些看得见、摸得着、令人信服的微观事实变化，感受并认识宏观的重大报道主题，达到以小见大、以近求远、见微知著的传播效果。

　　凡人小事。有些小事，看起来虽小意义却不小，易于拉近重大社会变革与普通读者之间的情感距离。

　　凡人语录。要善于从读者对社会进步的所悟、所感、所想中寻找切入点。采撷其朴实鲜活的语言和发自肺腑的感受，为获取有价值的新闻信息提供重要的来源。譬如，《课堂长点兵———第二炮兵学院贯彻科学发展观实现“三级跨越”纪事》（《中国青年报》2007年7月10日一版），稿件开篇就是一名普通教员的大实话，平实的语言瞬间拉近了新闻与读者间的距离，加之一批亲身经历学院巨变的普通人以情景再现的方式声情并茂地讲述，使这篇报道变得有血有肉，真实可感。

　　二、以热点问题为“活鱼”，常报常新

　　成就性报道要引人入胜，就要寻找同受众生活密切相关的结合点，把事实的内涵拉向其心理空间。而热点问题，是最有效的新闻载体。

　　热点聚焦，揭示本质。记者要善于对热点问题进行纵横交叉、点面结合的立体采访；要善于综合分析、揭示事物的本质；要善于透过热点进行深层挖掘，从事实报道中总结出宝贵的经验教训或得出发人深思、给人启迪的道理。

　　热点追踪，全息报道。成就性报道虽然是对一段时期内所取得的经验、成果的展示，是对一段工作的成就总结，然而事情的发展并非静止的，不能就成就写成就，而要延伸报道视角，跳出成就看发展，通过热点追踪将其亮点“合并同类项”，从中总结规律。

　　热点反思，逆向出招。实际工作中，成就报道容易一拥而上，犯人云亦云的毛病。当我们只顾埋头深挖成就时，不妨反行其道逆向思考，定能让人眼前一亮。《人民日报》的《全景奥运》专栏在众媒体对奥运进行成就性报道时，一方面抓好奥运主题的常规报道，另一方面通过逆向思维寻找新的报道由头，成绩斐然。譬如2007年8月16日刊载的《“好运北京”的另一场“测试”》，就是这类报道的典型个例。

　　三、以历史背景为“纵深”，增加厚度

　　成就性报道的新闻事实往往都不是新近发生的，难以给人新鲜感，不妨将其放入一定的背景和特定的时空坐标中，用历史的眼光看成就，从而赋予成就更加厚重、更加深刻的精神内涵。

　　向历史要原因。任何成就的取得都不可能一蹴而就，因此在面对成就时不妨多问几个为什么。现象往往是个体的、浅薄的、偶然的，其形成原因却是全息的、丰富的、必然的，在历史中探究“大成”和“小就”成因，可增加其厚重感和说服力。

　　向历史要经验。先哲云，“读史使人明理”。这个“理”不仅指道理，更是经验和教训。鉴兴衰、写得失，一方面可以增加成就性报道的立体感，另一方面还能充分发挥舆论教育人、感化人和激励人的目的，可谓一举两得。

　　向历史要教训。在反思成就的过程中，不仅要横向拓展，更要纵深开掘，深挖在成就取得的过程中曾遭遇的挫折和教训。因为它往往能在不经意中拨人心弦，起到“同频共振”的效果。

　　成就性报道，不能望文生义，将其简单地理解为一段时期内成果、经验的总结。它不是一个句号，而应该是一连串的逗号和省略号，要长期关注；不仅要唱赞歌，也要讲问题；不仅要点评现在，更要回顾历史、畅想未来。只有以全新的、全方位的视角去审视成就，才能真正实现成就年年报，年年出新招，岁岁有看点。

　　（作者系火箭兵报社编辑）