当前，政治教育报道不够实的问题依然比较突出，不仅直接影响宣传效果，也严重影响着政治教育的改进和加强。

　　一是大话套话，空洞抽象。相当一部分反映政治教育的稿件空话套话连篇，都是党委重视、周密部署、系统学习、制订改进措施等千篇一律的内容，至于具体如何学、教育的特色在哪里、具体的收获是什么等，看不出来。

　　二是“穿靴戴帽”，生搬硬套。在一项大的政治教育部署后，编辑们常常会收到不少“穿靴戴帽”的来稿：比如“赞颂新成就、履行新使命、迎接十七大”教育活动展开后，一些通讯员写稿都往这方面上靠，不管内容合不合适，乱贴“标签”，几年前的训练成果也说成了今年主题教育带来可喜的变化。

　　三是“八股笔法”，形式呆板。不少政治教育报道，八股气重，说教味浓，给人呆板生硬、死气沉沉的感觉。如开头总是“某某单位开展某项教育成效明显”、“他们的经验被上级转发”；接下来就是一大段介绍该单位的背景材料，然后“一二三四”地“开中药铺”写经验，整个就是一份内部材料的缩写。

　　四是面面俱到，不知所指。有的政治教育报道主题过大，面太宽，泛泛而谈，什么都想写，什么都写不到位。读者即使耐着性子看完，也找不到一点带新闻性的内容，宣传的针对性和感染力更无从谈起。

　　如何克服这些毛病，让政治教育报道实起来？

　　一、以事求实，脚踏实地说话

　　政治教育报道要实起来，首先要脱掉政治教育稿件浮华的外衣，由“说啥是啥”变为“是啥说啥”。新闻是事实的报道，新闻事实具有独特的魅力，政治教育报道如果用生动实在的事实说话，完全可以化“虚”为实，增强可读性。

　　1、返璞归真，还政治教育本来面目。政治教育是个慢功夫、长功夫，政治教育报道最忌“点石成金”、“立竿见影”。政治教育稿件的返璞归真，就是客观报道政治教育的进程尤其是教育的实际效果，不夸大、不粉饰，有一说一，有二说二。

　　2、选择以一当十、最能反映主题的典型事实。用事实说话并不是事实越多越好，事实贵在精不在多。政治教育报道如果缺少典型事实作依托，“米不够，水来凑”，难免空洞、干巴。因此，政治教育报道要吸引读者，要在反复选择比较中，找出最重要、最典型、最能反映主题、“人无我有”的事实。只有这样，报道才会有感染力和说服力。

　　3、将观点隐含在典型事实的客观叙述之中。用事实说话不能只摆事实不说话，这话怎么说？显然，空洞说教不行，乱发议论不行。方法是作者隐藏在事实背后，借事实本身来阐明道理。即便想宣传一种思想和观点，作者也尽量不要直接站出来发议论，可通过主人公之口巧妙地说出，让人感到自然亲切，起到“润物细无声”的作用。《战友报》2005年2月22日发表的一篇题为《“怎样写情书”入选“最佳一课”》的消息，就是这方面的成功之作。这篇消息独辟蹊径，通过某旅举办“最佳一课”评选活动，一堂“怎样写情书”的政治教育课从引发争议到最后入选的事实，说明当前部队积极探索增强思想政治教育针对性和实效性的实际成果。一个典型事例胜过一堆大道理，给人印象深刻。消息发表后反响很好，还被评为当年度军区军兵种报纸好新闻二等奖。

　　二、以小求实，小“切口”体现大主题

　　政治教育主题大、内涵广、头绪多，常让报道者感到“老虎吃天，无从下口”。以小求实，就要选择小“切口”，寓大于小，把抽象的变具体，把分散的变集中，把模糊的变清晰，通过报道一件小事、一个“闪光点”、一条小经验，来反映一种精神，开辟一条思路，倡导一个理念。

　　首先，找出“新闻眼”，从最经济、最合适的“口子”切入。这就要抓住事物的本质特点，从大处着眼、小处落笔，把本质反映出来，让读者一看新闻就能体会到作者所要表达的主题思想。几年前《解放军报》刊登的《从收发室看“四个教育”》一文，就是一条以小见大的好新闻。这篇作品写的仅仅是收发室这个小窗口的事，反映的却是“四个教育”这个大主题，短短700多字的小稿，焦点集中、主题鲜明，让人过目难忘。我们知道，收发室是部队官兵与外界联系的窗口，从收发室汇款单、包裹单的逐渐减少，可以看到整个教育的可喜成果。这样，通过小窗口看大世界，一个严肃的题材就变得生动贴近了，一个抽象的话题就变得具体可感了，避免了以往政治教育报道的空洞乏味。

　　其次，抓住一点，不及其余。政治教育稿件主题一定要集中，所叙之事、所说之理要紧紧围绕一个中心展开，抓住那最具特色的“一点”挖深写透，使其重点突出，个性鲜明。切忌面面俱到、眉毛胡子一把抓或东一榔头西一棒子。如《解放军报》2001年12月11日刊载的消息《国防科大硕士研究生文学锋重新申请加入党组织》，就是一篇反映学习贯彻“三个代表”重要思想的稿件，作者“抓住一点，重拳出击”，只报道“文学锋重新入党”这一件事，集中反映了“三个代表”重要思想对当代青年知识分子的强大感召力、凝聚力和亲和力。小而集中的切入点，具体朴实的叙述，把政治性很强的题材写实写活了。这篇稿件能获第12届中国新闻奖，也在情理之中。

　　三、以新求实，新时间新内容新角度

　　政治教育报道要以新求实，这个“新”，大体包括几个方面。

　　1、反映及时。要快写快发，争取不用模糊时间。我们知道，时效是新闻的生命，新闻丧失了时效，就等于丧失了生命。可如今政治教育报道时效性不强的问题比较严重，有的放了几个月甚至大半年的稿件，把时间换成“日前”、“最近”便又见报了。这样，新闻成了“明日黄花”，读者自然不买账。

　　2、内容新鲜。不要老炒那些内容陈旧、似曾相识的所谓经验，要抓“活鱼”，让人耳目一新。比如《战旗报》2004年2月9日刊登的《夸夸咱连新“八大员”》，便是“积极投身军事变革，忠实履行打赢使命”教育活动中涌现出的好新闻。作者把目光聚焦到连队新出现的八类小人物身上，从连队“八大员”的变化，反映连队官兵素质发生的历史性变化，素材鲜活，引人入胜，生动展示了新时期官兵积极投身中国特色军事变革，加强部队现代化建设的大主题。这篇通讯获当年中国新闻奖二等奖。

　　3、角度新颖。政治工作报道之所以难搞，难就难在许多教育年复一年长期进行，而媒体又不可能重复宣传。这就要求我们多向思维，找出最能反映事实本质的新角度。比如《解放军报》刊载的通讯《床头柜里的“指导员”》，选取床头柜来展示某连官兵的爱好和兴趣，反映连队开展读书活动给官兵带来的新变化，这个角度就产生了化腐朽为神奇的功效。

　　四、以准求实，找准“结合点”增强针对性

　　准，就是准确，包括时间、地点、人物、事情经过、缘由等都要准确、真实。政治教育稿件要以准求实，关键是抓准问题，既准确体现上级有关指示精神，又紧密贴近基层和官兵的实际。

　　一是抓教育中急需解决和官兵最关心的问题。这里讲的“问题”，就是新闻人常说的“一碰就响”的问题。比如2004年2月11日《前进报》的一篇通讯《“网”出一片新天地》，介绍某旅教育引导新兵正确应用网络知识的事。随着时代的发展，具有丰富网络知识的新兵陆续走入军营，部队带兵人如何用新思路、新办法应对这一情况，进而推动整个部队信息化建设。这一问题，可以说上下关注、急需解决。这篇稿件就从此处落笔行文，文章刊出后反响强烈，获第15届中国新闻奖三等奖。

　　二是抓问题的针对性。如果你写的政治教育稿件，全是大家都知道的道理、似曾相识的经验和事例，对其他单位开展教育没有任何指导意义，很明显，这篇稿件的问题就没抓准。反之，指导性强了，稿件就会引起读者关注。比如，《解放军报》在一版头条位置曾刊登过的一篇消息，题目叫《勤俭节约不过时，适度消费应提倡》。稿件的内容是有个战士对指导员讲的艰苦奋斗勤俭节约课不服气，拿出朱总理的《政府工作报告》说：你说的违背国家经济政策，政府强调的是扩大内需刺激消费。作者抓住这件事做文章，引导官兵适度消费，很切合当时形势，指导性非常强。

　　三是抓问题的普遍性。只有抓住具有普遍意义的问题，报道才能起到解决问题、促进工作的作用。《解放军报》曾刊登过一篇题为《北京军区某部砍掉9种笔记本为战士“减负”》的消息，作者抓住笔记本过多过滥的现象，直击政治教育中的形式主义，引导部队砍掉笔记本为战士“减负”，显然这个问题具有普遍意义。

　　当然，抓准问题特别是政治教育中的问题不是易事，我们只有多领会中央、军委和总部的有关指示精神和教育部署意见，多关注基层官兵关注的热点、难点和焦点问题，多思考、多实践，才能找准上下的“结合点”，写出领导关注、官兵关心，指导性、针对性和实效性都很强的稿件。

　　五、以深求实，叙事厚实，说理深刻

　　以深求实，就是要积极引导新闻工作者多采写思想深刻、见解独到的报道，用事说理，让读者茅塞顿开。

　　1、采访要深入，从源头实起。“坐在家里想点子，打打电话找例子，关起门来写稿子”，这样的作风写不出实稿、好稿。新闻工作者不要满足于泡会议、钻材料，而要理清思路，深入基层、深入官兵、深入实际，寻找开展政治教育活动中的好线索，摸清事件的来龙去脉、前因后果。这样，采访深入了，素材丰富了，就为写实稿件打下了基础。

　　2、思路要开阔，纵深挖掘、横向联系。每一项大的政治教育都不是孤立存在的，与其他教育内容及以前的类似教育都有千丝万缕的联系。善于在纵深挖掘中找出共性，在互相对比中把握个性，写出的稿件才有厚度、有特色。2005年《战旗报》刊登了《某师“强化战斗精神，提高打赢能力”教育活动系列观察》一组4篇教育经验通讯，一改以往就教育写教育的方法，以观察的形式，跳出来站在一定高度审视战斗精神教育，进而审视整个部队的政治教育活动，既展示了这场教育的经验，又对新形势下如何搞好教育、教育如何才能搞出实效作了理性思考。稿件有思想、有深度、有新意，获2005年度军区军兵种报纸好新闻一等奖。

　　3、说理要深刻，画龙点睛。政治教育报道一定要出思想。思想是事例与事例之间联系的主线，这种思想不是肤浅的，而是深化主题的点睛之笔，最好一两句，而且尽量融于事实之中，将说理变成事实叙述的有机组成部分，切不可脱离事实空讲道理。《解放军报》2006年1月17日刊发的《政工网触动了我们什么》，是一篇以深取胜的好文章。作者抓住当前军队思想政治工作面临的重大现实问题，在掌握大量事实基础上，对网络带来的影响以及应对之策进行深刻分析、思考，报道引起了广泛关注。