记得初学写作时，我的座右铭就是多写多练，只有多写稿才能多上稿，也才能提高写作水平。所以，多年来我一直坚持多写多练，有时甚至一天就写好几篇。看到不久报纸刊登的几个小“豆腐块”，我为自己的“多产”暗暗高兴。

　　不知不觉几年过去了，可回头一看，所取得的成绩并不令人满意。虽说上稿后也受到领导的表扬，但我心里清楚，我的上稿率太低，付出与收获不成正比。况且都是些小稿，没有什么大稿、重稿。于是我开始了反思，为什么我的写作水平没有提高呢？

　　一次机会，我认识了一位报社的老编辑，他告诉我：平时多写多练，这未必不好，但抓住什么就写什么，而不加思考进一步提炼主题，所以稿件分量和深度不足，自然稿件的质量也不可能有大的提高。

　　编辑老师的一席话让我受益匪浅。在以后的写作生活中，每遇新闻素材，我力求多思考，抓住问题的实质、要害，写深写透写出新意，并力争每写一篇有一篇的收获，每写一篇有一篇的提高。

　　时间不长，我的稿件的采用率便有了明显的提高。我逐渐明白，写作是一门实践性很强的学问，既要勤奋，多写多练勤学勤问，多深入基层抓“活鱼”，掌握第一手素材，还要多动脑子，常常反思、总结，透过表面现象看本质。只有这样，才能不断提高，事半功倍。