军事训练是部队的一项经常性中心工作,军事训练报道始终是军事新闻宣传的重头戏。做好军事训练新闻宣传,必须着眼部队特点,着眼增强工作指导性,搞好统筹、加强组织、精心策划,以良好的宣传报道效果为部队军事训练的创新发展提供强有力的舆论支持。
搞好统筹,把握报道重点
统筹,也就是总体谋划,它是避免消极被动、混乱无序,保证工作有条不紊、循序渐进的不可或缺的环节。
全军不同类型的部队在职能使命、组织结构等方面各有特点,做好部队军事训练报道,必须着眼不同部队及其军事训练工作的特点,搞好统筹设计,把握报道重点,增强宣传报道对工作的指导作用。
搞好统筹设计,就是要把军事训练报道作为一项经常性重点工作来抓,通过周密筹划,有效把握宣传节奏,使宣传报道在时间上具有连续性,版面上形成规模性,从而增强报道效果。
搞好统筹,重在突出重点。这里以总装部队为例,就如何把握军事训练宣传报道谈一点一家之见。一是对不同类型单位的报道各有侧重。对试验基地,突出加强科研试验针对性训练、提高试验综合能力的报道;对院校,突出加强教学科研、提高教育质量和办学能力的报道;对科研院所,突出加强科研训练、提高科学研究能力的报道。二是突出各类型单位在开展专业技术训练、军事高科技学习和任务综合演练等方面好的做法和经验。三是突出科技干部、专业士官和首长机关训练的报道。四是突出部队创新训练理论,探索新的试验方法的报道。报纸在这方面要注意跟踪并及时反映,尤其要加大部队在开展基地化、模拟化、网络化训练中取得进展和突破的报道力度。
加强组织,提高报道效果
为实现总体统筹,必须加强对报道的组织。要通过合理运用多种新闻报道手法、版面编辑手段和结构规则,形成军事训练新闻宣传的强势,使之深入持久、高潮迭起、亮点频出。
一是开设固定栏目。近几年来,《中国军工报》与总装司令部军训部门加强联系,密切合作,每年确定一个主题,设立固定栏目(2003年《按纲施训新气象》、2004年《科研试验砺精兵》、2005年《紧贴任务大练兵》、2006年《紧贴中心任务,大抓军事训练》),以栏目为拉动,用栏目的凝聚作用和导向功能,增强报道效果。这些栏目的开办,及时反映了部队训练、工作动态,展示了部队官兵的精神风貌,推广了部队组训中好的做法、经验,基本实现了一年一个样,几年大变样。
二是适时推出专栏专版。去年9月,为深入贯彻胡主席关于大抓军事训练的重要指示,推进总装部队军事训练创新发展,《中国军工报》及时开设“贯彻落实胡主席在全军军事训练工作会议上重要讲话精神,积极推进总装部队军事训练创新发展系列谈”和“学习贯彻胡主席重要讲话精神,紧贴中心任务大抓军事训练”两个专栏,刊发一系列关于军事训练的言论,并对各单位结合自身任务特点,大力开展军事训练的经验和成果进行报道,及时指导部队工作。
三是有效配置稿件。深入挖掘并有力体现单篇稿件所包含的新闻价值和宣传价值,对重要稿件,通过放重要位置、配图片、加编者按等方式予以突出处理;对一般性的稿件,通过集纳的方式,在版面上形成一定的规模效应。通过对稿件的有效配置,实现新闻价值和报道效果的最大化。
四是强化采写指导。指导部队报道员和记者吃透政策和“上情”,摸清部队的实际情况、基本动态,尤其是部队训练中存在的重点、难点问题,使采写的稿件确实起到沟通上下、指导工作的作用。对于重要的线索,可以派记者及时出击,定点采写,抓问题,捞“活鱼”。同时,为增强报道的冲击力、可读性,提倡亲历式、体验式的采写方式,以真实感、现场感提升报道效果。此外,还应注重通过对典型(军事训练的先进单位、个人)的宣扬报道推动工作开展。
精心策划,开掘报道深度
没有策划的报道是零散的,缺乏深度的报道是平淡的。搞好部队军事训练报道,既要集中编辑人员智慧精心策划,又要十分注重挖掘新闻事实的内在潜能,拓展和深化报道价值。
一是抓住特点搞策划。不同类型的部队及其军事训练工作的特点,是进行新闻策划的前提和依据。抓住了特点,策划才有针对性和指导意义。以总装部队为例。“试验就是作战,平时就是战时”,这是总装部队的一个显著特点。与其他部队相比,总装部队训练的实战指向性更为现实、更为直接,试训一致、试训结合的要求体现得更为鲜明。报纸要针对这些特点,通过有力的策划在报道中给予充分展示。
二是针对问题搞策划。军事训练工作中的重点、难点问题和薄弱环节,也是军事训练报道的重点所在。要针对这些问题进行主题策划,开掘报道的深度,增强报道的指导性。比如,在高科技部队,往往不同程度地存在重试验任务、轻军事训练的问题,要通过新闻策划,探讨问题的原因,寻找破解的良方。
三是结合时节搞策划。一般来说,部队的军事训练工作具有明显的周期性和阶段性特点。新闻宣传要结合训练工作的阶段性转换,加强组织策划,主动跟进,贴紧节拍,发挥好鼓舞士气、凝聚力量、推动工作的作用。比如,在年度训练工作开局阶段,注意敲响开场锣,通过向部队约稿、访谈有关部门负责人等做法,向部队传递有效讯息;针对军事训练工作不同阶段的特点和重点,加强报道的组织。