海军“哈尔滨”舰主机技师兼燃气轮机班班长朱桂全的典型报道，在军报赵险峰副总编指导下，由我和军事部主任李选清、编辑徐双喜等共同担纲完成，于七八月间陆续推出，受到了各方面好评。首篇人物通讯《朱桂全：好一个专家士官》与接下来的“朱桂全告诉中国士兵什么”系列报道：《一支军队的转型与一名士兵的重塑》、《一支军队的使命与一名士兵的担承》、《一支军队的辉煌与一名士兵的奉献》，均被评为好稿。

　　“专家士官”朱桂全，是新军事变革大潮中的“弄潮儿”。写好这个人物的关键，是把他的事迹放到我军转型的历史大背景下去解析，让人物的性格在时代光芒的照耀下熠熠生辉。而做到这一点，无疑得益于记者长期以来对海军现代化发展进程的深刻关注。

　　把人物成长历程融入历史发展进程，赋予人物鲜明时代特征

　　海军首长和海军政治部对朱桂全典型宣传极为重视，曾邀请军报赵险峰副总编、军事部李选清主任、有关编辑以及海军记者站同志，就朱桂全宣传主题定位，展开专题讨论。应该说，确定将朱桂全作为重大典型宣传，在具体写作上面临很大挑战。说白了，朱桂全就是一个“锅炉兵”，他的大量日常工作就是如何钻研专业技术、如何排除设备故障。稿件如果写不好，就会显得既枯燥、又老套。领导们的思考高屋建瓴。大家的共识是，要把朱桂全宣传放在迎接新军事变革挑战、实现我军由机械化向信息化转型、履行新世纪新阶段我军历史使命的大背景下去定位，通过朱桂全的事迹，展现新时期我军士官队伍的英雄群像。在思考和发言中，我很自信地感到自己在话语权方面所拥有的优势，精神和思维进入一种亢奋状态。到今春，我在海军记者站工作已整整20年，对海军这些年来的发展可以如数家珍。我对成就朱桂全事业的“哈尔滨”舰十分熟悉，一直关注这艘国产新一代导弹驱逐舰首舰从建造、接舰、服役到担负训练、演习、战备、出访任务等一系列重大实践活动。此前我就曾多次采访和报道过该舰官兵在驾驭新装备方面获得的成绩和进步，曾随该舰官兵一起航行训练，亲历该舰纵横太平洋出访美洲4国5港的壮举。我仔细参观了解过全舰主要系统的现代化装备，知道它们都先进在哪里。我熟悉舰上的历任舰长、政委，也认识了一批包括朱桂全在内的优秀官兵。拥有了这些“资本”，使我能清醒地看到“哈尔滨”舰和朱桂全在海军现代化进程中的历史地位。这使我信心十足，感到写好这个兵意义非同寻常。

　　从新闻采写需要的角度来看，我感到十分庆幸的是，朱桂全演出精彩人生“活剧”有着一个再好不过的“舞台”，这就是“哈尔滨”舰。我是这样看的：无论是“哈尔滨”舰，还是“哈尔滨”舰上的朱桂全，无疑都具有标志性意义。“哈尔滨”舰是国产新一代导弹驱逐舰首舰，集中了我国海军装备技术的最新成果，成为海军现代化航程中划时代的“前导舰”。在我国造舰史上，“哈尔滨”舰第一次采用了世界领先水平的舰用燃气轮机。而执掌这一先进动力的朱桂全，入伍时只有初中文化，是老式战舰上的一名“锅炉兵”。当初他在接舰培训时险遭“淘汰”，如今却成为关键岗位上执掌高科技装备的“专家兵”。如果说，海军的现代化是从“哈尔滨”舰开始的，朱桂全的“生命重塑”，则标志着“新一代水兵”的诞生。他代表着新军事变革大潮中的士兵群体，在我军的伟大“转型”中光彩重生。我就是这样看到了朱桂全的价值所在。采访活动刚结束，在由编辑部、海军、舰队同志组成的采访小组一起讨论报道框架时，我已是胸有成竹，就主要篇章、文章架构、大小标题乃至材料使用，作了一个系统的主题发言，得到了大家的一致认可。接下来，“朱桂全告诉中国士兵什么”系列报道3篇通讯初稿，在不到一周的时间内一气呵成。

　　我在朱桂全事迹通讯中尝试使用了大量背景材料，目的是把人物成长历程融入历史发展进程，更好地赋予人物鲜明的时代特征。这正是“以人写史、以史见人”的重要手段。我在文中交待：当“哈尔滨”舰水兵们见识了什么是现代化时，也同时了解到，我国海军使用舰用燃气轮机，起步比西方国家晚了38年。如何跨越这一差距、在新军事变革中迎头赶上？“哈尔滨”舰备受海军首长和各级的关注。我还在通讯中写到：在探求朱桂全成才奥秘的时候，我们仍有必要回顾一下“哈尔滨”舰服役时的一些背景。伴随现代化战舰启航的是官兵们学习高科技知识的热潮。接舰期间，全舰共派出186批、1300多次，分赴19个省市的55家院校、研究所和生产厂，进行168个专业的技术培训。接舰部队还有史以来第一次成建制进入院校进行理论学习。朱桂全就是在这样的历史大潮中蜕去了传统锅炉兵的“旧壳”，完成了向“专家型士官”的“孵化”。这些背景材料并不是这次采访中才了解到的，而是早就“存储”在我记忆中的“历史”。今天它们都派上了用场，使我在写作中实现了历史发展进程与朱桂全成长过程的完美“契合”，从而赋予笔下人物鲜明的时代特征，也使文章显得思想厚重、大气磅礴。

　　把人物生活环境融入宏大时代背景，把握人物典型性格特征

　　在采写之前，军报关于士官的典型报道已有许多。这次对朱桂全的宣传，应该说在对人物性格特征的把握和思想性的开掘上都有新的突破。大家都认识到，新时期士官队伍在我军建设中的地位已是举足轻重，士官的重要作用和特殊贡献应该大力宣传。然而，士官队伍的本质特点到底是什么？他们的哪些特殊品质和奉献最值得我们去讴歌？作为士官的典型，海军“爱舰精武模范士官”朱桂全，又究竟集中代表了士官身上哪些最典型的“性格特征”？我力图通过对我军士官制度改革进程的了解，进而阐发我对士官群体的崭新理解。

　　在采访朱桂全事迹之前，我来到海司军务部，就海军士官队伍状况采访了海军士官办公室负责人。我系统了解了海军士官的编制、岗位、专业、培训、待遇等情况，了解了这支队伍在建设和发展中尚待解决的政策、制度等多方面的问题。于是，就写成了通讯《一支军队的辉煌与一名士兵的奉献》。这样写朱桂全，就把人物的生活环境融入宏大的时代背景。朱桂全代表的是在新军事变革中崛起的高素质的士官队伍。他是时代变革的产儿，我们自然就要站在时代变革的高度去认识他。

　　接下去，在具体展示朱桂全所代表的士官队伍的特殊贡献时，我想到了10多年前的一次采访。早在我军士官教育刚刚起步时，我就曾采访过我军开办的第一个海军士官学校。可以说，这是我军士官制度改革中最早出现的新事物，外国人称“这在中国军队历史上是空前的行动”，对此我理所当然地给予关注。士官们最典型的性格特征，并不是我们可以随意去“概括”的，它完全是由特定历史环境决定的。就是在这次采访中，我了解到，负责士官培训的决策者和教育者们，经过较长时间的广泛调研和深入研讨，同时借鉴外军士官培训经验，对培养士官队伍统一了以下思想：第一，士官要长期扎根基层舰连，因此更注重确立服从基层需要的思想；第二，士官担任的专业技术岗位和职责明确，使用、操作、维修设备和解决实际问题的能力，较之军官训练要强；第三，士官处在“兵头将尾”的特殊位置，必须会管理部队，其军人素质、管理能力和表率作用的训练要特别严格；第四，士官长期处在艰苦的部队一线，锻炼强健的体魄十分重要。“献身、顶用、会管、强健”8个字，被作为培训目标。这就是“士官”！

　　把握了士官队伍的总体特征，我将朱桂全的士官身份进一步概括为3个“终身”：第一是“终身水手”：一辈子扎根基层，常年与大海风浪为伴。这其中，我回答了许多人都会提出的同一个问题：“他这么出色，为什么没有提干？”且不细说朱桂全未能被提升为干部，有其学历低、年龄偏大等多方面原因，单就这个问题本身来看，说明对新时期士官群体的特殊地位和贡献还有待充分认识。我军的士官队伍同样需要人才，尤其是朱桂全这样的中高级士官、关键技术战位上的尖子人才。第二是“终身实干家”：凭借动手解决问题的过硬能力、恶劣境况当中顽强的耐受能力、危局险情面前镇定的处置能力，士官朱桂全被尊为“专家”，成为关键战位上的“主心骨”。第三是“终身战士”：永远冲锋在前，在最底层的机舱战位上成就战舰的辉煌，为士兵赢得荣耀。这样去写朱桂全，令读者认识的就不仅是朱桂全本人，而是可敬可爱的整个士官队伍。朱桂全典型宣传实现了它的最大值。

　　把人物命运转折融入社会变革大潮，揭示人物精神本质特征

　　基于我对海军现代化进程的关注和了解，我在采访中越发感到，作为新军事变革中的典型，士官朱桂全虽是一个“小人物”，他的命运转折却也与这场伟大变革密切相关。在揭示这个普通士官的精神世界时，如何达到一种历史的高度，带给读者多方面的启示，这成为我在采写中的又一个追求。

　　这一追求主要体现在“朱桂全告诉中国士兵什么”系列报道的开篇《一支军队的转型与一名士兵的重塑》一稿中。在明确了历史发展与个人命运的关系定位之后，我围绕一名士官在历史变革中的“生命重塑”，作了精心提炼和概括，尝试提出了3个重要观点：一是只有初中文化的“锅炉兵”朱桂全，接舰培训时险遭“淘汰”，这使他在变革大潮中感受到一种“生存危机”，这种“生存危机”是处在“转型期”的我军官兵需要共同认识和面对的严峻现实；二是朱桂全的“生命重塑”，标志着我军传统士兵的“脱胎换骨”：由“体能型”、“简单技能型”向“专家型”转变，他和他的战友是春风化雨里的“种子”，改变了整整一代水兵；三是朱桂全的成长经历，揭示出我军培养新型高素质士兵的崭新“成长模式”：学习成才。在过去，一名英勇的士兵，主要靠传统的严格训练来造就；而在今天，“摸爬滚打”的严格训练仍然必不可少，但面对高科技装备，新时期的士兵们要走进课堂、捧起书本、打开电脑，用更多的时间和精力来学习，以英勇的精神攻克一个个科技“堡垒”。在文章结尾，我特意写道：2006年1月18日，朱桂全被评选为“2005年度感动青岛十佳人物”。“新时代产业工人的杰出代表”许振超为他颁发荣誉证书。朱桂全发表了“获奖感言”：“虽然学历不代表能力，但知识的力量是不容置疑的；只有持之以恒地学习，才能成就一个个梦想。”这位新时期士兵群体的代表，与当代产业工人的代表，面临的是一项共同的历史性任务：学习、学习、再学习！

　　我们每宣传一位典型人物，无不强调要学习他们的“精神”。我觉得，我们在报道中表达的这些认识成果，较为准确地诠释了“朱桂全精神”，有着一定的思想高度，无论对我军伟大转型中踌躇满志的广大士兵，还是对以培养新型高素质人才为己任的各级领导，都会起到一定的启示乃至警示作用。

　　（作者系解放军报社驻海军记者站站长）