2005年12月，战友报社编辑部收到了一篇来稿《没有金牌的冠军》，反映某集团军立足实战组织比武的情况。作者敏锐地抓住了比武场上几个有特色的场面，视角新颖、现场感强，有较强的新闻价值。但行文上不够简练，主题突出得不够。编辑针对其这一特点进行编排，在22日的《战友报》刊登了消息《脱离实战的冠军没金牌》。稿子刊发后，在部队产生较大反响，被报社评为季度优质稿。

[原稿]

没有金牌的冠军

——来自某集团军军事大比武现场的一组报道

达不到优秀不发金牌

　　本报消息 深秋时节，雁门关外，古战场上。某集团军军事大比武正在如火如荼地进行。随着“轰”的一声响，又一发炮弹击中了目标，某装甲旅的参赛官兵紧紧地抱在一起，庆祝他们夺得了坦克射击比赛的冠军。然而，欢呼声还没结束，现场的监考人员却宣布，这次夺冠不能发金牌。

　　得了冠军缘何不给发金牌？这让装甲旅的参赛选手有点摸不着头脑。集团军考核组很快给出了答案：装甲旅选手尽管夺得了这个单项的冠军，但7发炮弹仅击中了5发，总体射击成绩未能达到集团军比武细则的优秀标准。选手们一听这话，争辩道：“平时，我们最少也能击中6个目标，今天主要是天气不作美，雾气太大，能否通融通融？”

　　“不行，细则面前人人平等，再说未来实战不可能看天气下战书，天气好坏只是外在因素，成绩好坏关键还是人的能力素质。比武的本质就是要比出真实水平，提高部队的训练层次，如果把比武放在低层次上徘徊，这样你好我好大家好的比武还不如不比。”集团军考核组的一番解释，让装甲旅的选手们一致感到，本次比武虽没拿上金牌，但收获却比拿上了金牌还要多。

　　据悉，为了搞好这次军事大比武，集团军领导机关根据各兵种训练考核大纲，从未来战场实际出发，制定了严格规范的考核细则，一些单项科目的考核标准甚至比总部下发的考核标准还要更严、更高，真正实现以比促训、以点带面的目的。

敌情观念不强不发金牌

　　本报消息 一辆正在进攻中坦克的发动机突然出现故障，请求迅速派出技术力量进行抢修。参加比武的各旅团修理小分队依次上前实施战地抢修，考核组现场打分评判。经过两个多小时紧张激烈的角逐，比分名列前茅的某装甲旅修理营官兵兴奋得双手拍得通红。然而他们还没来得及品尝胜利的喜悦，集团军考核组同样宣布，这项比武的金牌取消。

　　考核组的一名主考官接着作出解释：取消这块金牌，不是技术问题，而是战术问题。修理小分队的修理人员，都把这次修理当成了平时在车间里修理，跑着步进入阵地，不伪装就开始抢修，一系列动作全忘了“考题”给出的基本条件是战场抢修。所以，取消金牌的意义在于：让维修保障人员牢记这样一个教训，比武时丢失的只是一块金牌，战场上丢失的就可能是自己的生命。

　　紧盯实战是这个集团军组织军事大比武的一大主题，他们对比武的每一个科目都严格按实战要求来设置考题，同时要求所有参赛人员必须带实战背景作业，进入比武场就要像走进战场，认真做好每一个战术动作，对没有敌情观念的选手，不论比武成绩多么优秀，一律取消金牌资格。

整体不过硬不发金牌

　　本报消息 在这个集团军各个科目的比武现场，笔者还发现了一个怪现象：一个单位的参赛选手比赛完毕后，这个单位的另一拨人马接着上场比赛同样的课目。 同一个单位的两拨选手上场比武同一个科目，是自我比试，还是联合对抗，这葫芦里到底卖的是什么药？笔者经过深入采访，这才恍然大悟。原来，这是该集团军考核组别出心裁的一着高棋。为了真正达到“以比促训”的目的，这个集团军对比武参赛选手做了明确规定：微机调出所属各旅团官兵的花名册，采取随机抽点的方法确定第二拨参赛选手。正式比武时，两拨选手一前一后上场比武，所得综合成绩作为本单位夺冠的成绩，综合成绩达不到冠军标准的不发金牌。此举一出，逼着各单位把比武夺金的眼光从训练尖子身上调整到了抓整体提高上。集团军考核组的一名同志介绍说，此举是为了真正比出单位训练的真实水平，而不光是几个尖子的水平。

　　在轻武器射击比武现场，笔者看到，某机步旅与某摩步旅正在向冠军发起冲击，第一轮选手水平难分仲伯，但第二轮选手上场一较量，差距很快显现出来，摩步旅的水平明显稍逊一筹，最后冠军花落机步旅。赛前曾预测会出现并列冠军的摩步旅官兵说，输给整体实力这么雄厚的劲旅，我们服气！

[见报稿]

某集团军军事比武立足战场定标准

脱离实战的冠军没金牌

　　本报消息  日前，某集团军比武场上传出一条出人意料的消息：3个单位和个人技压群雄，成绩名列榜首，却被当场取消了金牌。

　　能在校场折桂，武艺必然不凡。笔者在雁门关外比武现场看到，随着最后一发炮弹命中目标，某装甲旅参加坦克战斗射击比赛的官兵紧紧拥抱在一起，因为论成绩他们是当之无愧的冠军。第二场比赛是战场抢修。正在战斗的坦克突然出现发动机故障，参加比武的各旅团修理分队快速抵近抢修。经过1个多小时的紧张角逐，某装甲旅修理营选手率先排除故障，官兵兴奋得将双手拍得通红。工化比武现场，一名中尉军官手持喷火器，在复杂地形上对敌连续实施压制，全部命中目标。让人始料不及的是，考核人员宣布，这3个单位和个人成绩第一，但都没有金牌。

　　按常理，比武第一理应拿金牌，为什么该集团军对金牌如此吝啬？考核组的理由很充分。装甲旅战斗射击7发5中，这样在实战中会浪费两次战机，给敌人留下至少两次反击的机会———集团军不发成色不足的金牌。一些同志争辩道，当时雾大影响瞄准，否则绝对会全中，天气特殊应特殊照顾一下。考核组的同志说，打起仗来，敌人可不会只挑好天气与你交手。取消修理分队金牌不是技术问题而是战术问题，修理人员将战场当成修理间，整齐地跑步进入现场，不伪装就开始抢修，这样作业在战场上是绝对不允许的———敌情观念不强不发金牌。喷火第一名用时超过了集团军的规定———成绩不过硬不发金牌。

　　紧盯实战是该集团军这次比武的最大特点。笔者了解到，为达到以比促训的目的，集团军着眼作战需要，根据训练考核大纲，制定了标准更高、更严的评分细则，并对取得金牌的单位和个人实施重奖。所有比武项目都带有实战背景，没有敌情观念的参赛者，不管成绩多优秀，一律取消金牌。这次考核还特别注重促进各单位提高整体素质。笔者在现场看到，参加轻武器射击比武的阵容与以往明显不同。原来每个单位只有一支代表队，这次却都是两支，一支是各单位自己组织的，另一支则是集团军考核组在比武前一天看着花名册临时抽点的。比武这天，两批选手一前一后上场，两轮成绩加在一起作为单位成绩。第一轮比下来，几个单位成绩相差无几。第二轮比武开始，差距很快就拉大了。最后，金牌被某机步旅获得。面对这样的比赛结果，官兵们纷纷反映，这才是真正的比武、真正的过硬，这样比大家最服气。

[编辑随笔]

　　这篇稿子抓问题很准，具有较强的新闻价值。“练为看”、“练为考”的现象在许多单位都有一定程度的存在，如何真正实现立足实战抓训练是全军上下关注的一个大课题，某集团军的考核方法让大家耳目一新，为大家提供了一个有益借鉴。

　　但稿子的缺点也比较明显：行文不够简练，主题不够突出。针对这两个问题，我们在编辑稿子时做了较大调整。首先压缩篇幅，将三篇消息压成一篇，设定悬念，在导语中强调三个比武产生的冠军被取消金牌，引起读者注意。原文分三篇，同质性强，彼此间的内容差异不大，且这些场景都是官兵熟知的，我们认为没有必要将每种现象都列举得很详细，便将三个场景放在一起勾勒出来，使读者能够比较轻松地看明白又避免冗长。接下来再叙述集团军取消3个冠军金牌的理由，将集团军立足实战组织考核的初衷一一道来，将他们的作法一一介绍。最大的调整是新闻的标题，《没有金牌的冠军》侧重描写性，表现了一种结果，没有触及深层次的原因。我和总编室反复商量，最后将标题定为《脱离实战的冠军没金牌》，将消息的主旨开门见山地突出出来。原稿虽然介绍了3种情况下取消金牌，但实例只有两个。在当时和作者联系不便的情况下，编辑立即和某集团军取得联系，进一步核实情况，将漏写的一个实例挖了出来，加到文中，使稿子更完整，更丰满。