新闻图片是现代报刊的重要组成部分，它担负着宣传教育、传递信息和娱乐欣赏等多种功能。特别是不断掀起的报业大战，使不少报刊采用图片的数量越来越多、篇幅越来越大。而这些照片，却从未跳出过其背后的那只“手”———文字说明的“乾坤”。这是因为，“没有文字说明的照片一钱不值”，“文字说明承载着图片不被曲解和历史不被歪曲的重要作用”，“文字说明扮演着提升图片新闻价值的角色”，“文字说明还承担着解释图片所示不明和补充图片所示不全”的重任。

　　从我国新闻报刊近年刊用的图片来看，图片的视觉冲击力、信息承受量虽然不断进步，但它的新闻性和文字说明，确实令人不敢恭维。相当数量的图片和文字说明根本没有新闻性可言。特别是文字说明，疏失之处随处可见。有的表述不清，有的逻辑混乱，有的缺少新闻要素，有的甚至“驴唇不对马嘴”等等。

　　笔者对常看到的一些报刊上图片的说明写作作了一些粗浅的分析研究，目的仅在于提醒从事新闻摄影的同志抓住背后那只“手”，让图片的新闻价值得到最大限度的提升。

　　图片说明的结构

　　图片说明的结构，从大的方面可粗分为单幅式结构和多幅式（即成组图片式）结构。但随着我国报刊事业的发展和读者阅读信息出现的多元化需要，又可将图片说明细分为以下3种结构：一是文配图，以图为主以文为辅结构；二是图配文，以文为主以图为辅结构；三是图文并重，可合可分结构。

　　文配图，以文为辅结构。这类图片留给说明的空间非常狭小，大则容纳一两百字，小则几十个字，说明通常只写两层意思，第一层意思是告诉读者什么时间发生了什么；第二层意思是向读者介绍新闻背景或综合情况。例如：“5月2日，一位墨西哥农民在不断喷发水蒸气的波波卡特佩特火山脚下驾驶拖拉机耕地。今年年初以来，距墨西哥城以东65公里处的波波卡特佩特火山喷发急剧增多，白天以水蒸气为主，夜晚则常以砂石和火山灰大量喷出”（据1999年5月26日《解放军报》）。使用这种结构时，一般不能颠倒次序，一定要先说图片上是什么或图片上的人在干什么，然后再介绍它的背景。

　　图配文，以文为主结构。这类图片说明的文字可长可短，常见的表现形式是图片配通讯、配消息、配报告文学等等，它的结构一般更为简单，即在配文发表时，在其下方注明“这是什么”或补充一下文字中未涉及的视觉信息即可，一般不需再交待背景，因为大量的新闻信息都在文章中交待了。如《深圳商报》2000年3月4日一版通讯《鹏城刮起保尔旋风》所配照片：“昨晚，《钢铁是怎样炼成的》剧组来到大家乐舞台与鹏城观众见面，乌克兰演员被万分热情的鹏城人紧紧围住，纷纷请他们签名留念”。

　　文图并重，可合可分结构。这类图片说明的特点是文图合璧，锦上添花。它的文字一般较长，内容丰富，变化较多，且要求有一定思想深度，既需要表层的材料，更需要深层的探索，常见于几张或者几十张为一组或一主题的组照。它的结构一般由标题、总说明和分说明组成，标题统领思想，总说明统领分说明。标题要求简洁、新颖、信息涵盖面大，新闻性强，富有感染力。如《“微笑列车”送来微笑》（《中国青年报》2000年3月3日三版）、《“点子大王”何阳被捕》（《中国青年报》2000年2月16日一版）。总说明词的种类也相当多，写法主要依赖个人的才能。可以将其写成一篇倒金字塔式的标准新闻，也可以将其写成严谨的介绍性文字；还可以将其写成自由活泼的散文、报告文学、新闻综述等。分说明服从服务于总说明，也必须从细化、深化总说明的角度简要说明总说明中涉及到的新闻要素，而且不能重复总说明。需要说明的是，无论哪种结构的图片说明，都不可能是一成不变的，应依照服务对象的需求而变化。

　　图片说明的语言

　　在某种程度上，图片新闻价值的大小，一半取决于画面语言，另一半取决于文字语言。文字报道可以没有图片，但图片报道不可以没有文字语言。出色的图片说明，犹如鸟之两翼、车之两轮，不但能增强图片的新闻性、可读性，把读者的思想牵引到新闻发生的地域，而且能增强它的新闻价值和艺术感染力，使图片落版生翼，自由飞翔于编辑和读者的视野里。

　　一些本来不错的新闻照片之所以错过发表的机会，除了新闻时效性差之外，主要存在着一些语言表述方面的问题：

　　一是内容空洞。如：“某单位紧密联系实际，采取有力措施狠抓‘三讲’教育，取得了可喜成绩，多次受到上级的表彰。图为……”“连续两年被集团军表彰为军事训练先进单位的某部根据现代化战争特点，不断探索新的训练方法。这是……”读了这样的说明，会给读者留下什么呢？无论图片拍得多么出众，留给读者的只能是一片空白。

　　二是拖泥带水。有些摄影者写说明喜欢绕弯子、戴帽子，生怕说漏了荣誉。如“驻XX高原，曾在XX战斗中攻下了XX高地，被XXX授予XX称号的某部”如何如何，又取得了哪些成绩，受到了哪里表扬等，洋洋洒洒写了数百字，把图片上有的和没有的都不厌其烦地说了一遍，让人看了感到既累又乏味。

　　三是时态混乱。有些照片说明不是用现在时态直接写照片中最明显的动作，而是先交待背景，后表述正在发生什么，如：“在前天举行军事演习中，‘红军’部队正在向‘蓝军’阵地发起进攻。”看了这样的说明，会让人反问：既然是“前天”举行的演习，怎么又是“正在”发起进攻呢？

　　四是画蛇添足。有些报刊发表的图片其文字说明中倾向性很强的用词和描写观点性的语言是比较多的。如“这位美丽的姑娘微笑着说……”“杀人犯XXX在上海被捕……”姑娘长得美不美，微笑还是悲哀，读者从画面上一眼就会看出来，不需要再用语言重复；还没有经过法庭审判，你怎么知道他就是杀人犯呢？直观画面表达的内容，还是留给读者自己去完成为好。

　　其实，图片说明的语言风格和表述形式是多种多样的。常用的表述形式有：导语式，即像写消息导语那样，简要告诉读者某时某地发生了什么，结果如何。设问式，这种形式一般是故意向读者卖关子，问照片上的人是谁，干什么的或者能干什么等，然后再作回答，以增强读者的阅读兴趣。如“整天操枪弄炮的战士能跳交际舞吗？”；悬念式，即先给读者一个疑问，然后层层“剥笋”，解开开始留给读者的疑团。记录式，即将摄影者所见所闻原原本本记录下来，不作任何分析和评价。还有故事式、散文式、通讯式、综述式等常用于专题组照的说明等等。无论用哪种表述形式，语言都得遵循以下一些基本原则：

　　首先要真实准确。不能单纯为追求生动、典型而夸大其辞歪曲事实，更不能脱离图片而另说一套。真实，是新闻的生命，写图片说明必须如实叙述拍摄新闻的时间、地点、人物、事件及新闻背景等，必须一是一，二是二，不能“假传圣旨”和“谎报军情”，不仅人名、地名要准确无误，所报之事也必须有根有据。另外，用词也必须准确无误，如党纪与政纪、法律与纪律、罪犯与被告、国外与海外、第一与之一、个人利益与个人主义等，如果不加斟酌就用上，就会严重损害新闻照片的真实性。

　　其次要生动活泼。生动的目的是为了吸引读者，感染读者，变抽象为具体，化繁琐为简明，给新闻图片注入永久生命力，使读者对图片上的人和事过目不忘。1992年《中国青年报》刊登的一幅皈依佛门的小僧人的照片之所以让人记忆犹新，正是因为那生动的说明语言：“这张照片从定影盘中还没捞出来，就被我女儿问住了：‘这小孩是庙里的吧，他想爸爸妈妈吗？他想回家吗？’女儿与照片上的小僧人年龄不差上下，还不懂什么是宗教信仰，更不晓佛门法事，只有一颗纯洁无暇、不可泯灭的童心”。看完这段只有91字的说明，再看看图中小僧人那无可奈何的神情和对“外面世界”的向往，作者与读者的感受便在瞬间沟通，并产生强烈共鸣。另外，生动的说明语言还会“救活”一些因种种原因造成不理想的新闻图片。1989年秋天，我随徒步拉练部队采访时拍摄了这样一个镜头：前景是一个写有“野营十不准”字样的军用背包，背景是汗水浸透了衣服的士兵在小憩。由于当时天阴、环境杂乱，拍出来的画面很不理想，严格地讲，根本不符合报纸制版的要求，可是我不甘心，就在说明词上开动脑筋。几经琢磨，依据实际情况写出这样的说明词：“口渴了，想伸手去摘一只路边随处可见的柿子；脚打泡了，想躺在群众的麦草垛上美美地睡上一觉……不行哎！背包上写着呢！”最后，又给照片说明配了个题目：《背包提个醒》。这张照片不但被《解放军报》在显著位置刊用，图片说明的语言风格还在全军新闻摄影研讨会上得到了专家的肯定和推广。

　　三是要精炼明快。必须高度概括，力戒空话废话，不拖泥带水。既要炼意，在内容上下功夫，又要炼句、炼字，尽量做到“篇无累句，句无累字”。如美联社报道我国国庆50周年大典阅兵的一幅照片说明：“空中加油—天安门前进行国庆阅兵。图为由“轰六”改装的空中加油机和两架歼八2型战机飞过天安门上空的情景。”48个字包含了很多信息量，一字难去。

　　四是客观公正。新闻摄影大都是关心社会、关心人的命运的，重在揭示“事件对人的影响”及“人们的现实生活环境”的全面性和深刻性，所以，如何遣词造句都得细细推敲，摄影者绝不能把自己的偏见和错误判断强加其中。应该以一种强烈的社会责任感，客观公正地讲述事件及其人物及其消息的来源。

　　图片说明的细节

　　图片说明，除了用简明扼要的文字解释图片拍摄的时间、地点、人物、事件、背景等基本内容外，还应有一些生动有意义的细节。因为细节是揭示图片深刻思想内涵的桥梁和纽带。图片说明有了生动的细节，往往会使之产生意想不到的感染力和生命力。因为鲜活的文字细节，能够适应读者、取悦读者、打动读者。《北京青年报》曾委托调查公司对现代报纸发表的新闻照片作过一次调查，结果显示，绝大多数读者喜爱“动感强，细节多”的新闻照片。其中的“动感强”主要靠画面来表现，而“细节多”恐怕还得辅以文采飞扬的文字说明来表现。

　　那么，图片说明的细节来自哪里？

　　来自深入采访。图片说明一般都是由摄影者自己完成，因为他们是图片所反映事实的目击者，最了解画面的内容，所以，摄影者在运用好构图、用光等摄影技术的同时，必须对新闻事件中的人物、背景及事物的来龙去脉进行深入细致的采访，不能因为“抢镜头”而忽视了现场采访和搜集必要的、用以形成文字的详细资料。

　　据《中国摄影》杂志介绍，美国的摄影记者对图片说明的细节异常着迷，运用时常常不惜工本，不像我们的一些摄影记者，快门一摁就走人，疏于挖掘照片背后的故事。人家把图片说明也当艺术来创作，鲜活的细节随处可见。如报道夏威夷火山爆发的图片说明在描写火山灰之多时说：“在不到一个小时里，乔丹已经是第五次用吸尘器清理飘落在房间里的火山灰了……”又如揭露养老院不善待老人的新闻图片说明中的一个细节：“老人们有时不得不吃因时间太久而变硬的面包，面包渣儿掉在木质地板上时能听到相撞的声音。”试问，如果没有深入细致地采访和观察，能有这些流动的形象和生动的细节吗？

　　来自深入生活。生活是艺术的源泉。只有体验过被摄人物的生活，才会拍出有思想见解的照片，写出富有艺术感染力的细节，特别是专题摄影，如果不能深入观察体验事件所涉及人物的生活及思想感情，是不可能写出鲜活细节的。如《解放军画报》报道徐洪刚的专题《热血正气化春风》总说明中的一个细节：“罪恶的魔爪伸向纤弱女子，徐洪刚挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗，身上连中14刀，肠子流出体外50多厘米，但他仍用双手死死抱住歹徒的腿不放……”；又如《人民摄影报》1999年10月13日第六版，报道国庆阅兵背后专题《五十年等一回》总说明中有两个细节：“刚进阅兵村时，有不少女兵吃不下饭，可一周训练下来，一个个狼吞虎咽，有天晚上吃包子，最多的一人吃了12个……”；“在这个‘村’里，大约有100多人的妻子在‘十一’前后临产，可她们的丈夫无暇顾及自己的小家，更无法陪伴爱妻度过痛苦而难忘的时刻，只能把全部情感寄托在为孩子起什么名字上……大伙相约：如果生女孩，就叫国庆，生男孩就叫阅兵。”前一个细节表现出训练强度大，后一个细节表现了训练间隙军人丰富的感情世界。来自勤学苦练。“梅花香自苦寒来”。不勤学习，不勤练笔，是写不出让人“眼睛一亮”、“心头一动”的好细节的。“文字是指向照片背后的语言手指”，缺乏细节的图片说明是苍白的，因为它没有完全表达出自己的见解和思想感情，就得钻钻文学艺术的殿堂，感悟博大精深的民族文化。意大利杰出的艺术家米开朗琪罗为他的一幅睡觉人的雕刻作品配上了这样的说明：“只要世人还有苦难和羞辱，睡眠就是甜蜜的，要能成为顽石，那就更好。一无所见，便是我的福气；因此别惊醒我。啊！说话轻些吧！”这样的说明，似乎写活了他那幅睡觉人的作品。我想，艺术都是相通的，我们写图片说明，也应该学学艺术家的语言，多写让人“眼前一亮”、“心头一震”的语言。如《人民摄影报》2000年3月1日第12版《为了笑容更轻松》摄影报道中文字说明的几句话：“落落笑着，搂着婆婆的脖子，让人觉得有说不出的灿烂”；“这孩子给村子里添了生气，‘落落’‘落落’被叫得满村都是”；“婆婆哭得撕心裂肺：‘他哪怕是片落叶，落到我的窝窝里，就不能让别人拿去’”等等，正是这些富有文学色彩的语言，打动了读者。

　　另外，写图片说明，还有一个细节需要注意，即在介绍图片上的一般人物时，要在姓名后面加上括号，括号里再写“左几”、“右几”、“几排左起第几”等。当然，如果是著名人物和只有一个人时，这种介绍就显得多余了。 

　　（作者系火箭兵报社政工处处长）