一部优秀的新闻作品,反映的内容肯定是贴近现实生活,有新意,有份量,读后能让人思量一番的;它甚至能够指导或改变读者对工作与生活的态度。《前进报》荣获第十五届中国新闻奖三等奖的通讯《“网”出一片新天地》,就是这样一部难得的佳作。
紧扣时代脉搏,抓住新现象新问题。新闻要新,这是常识,而通讯不新则是不少稿件的通病,关键的原因是作者捕捉新闻的意识和把握重大主题的能力不强。这篇通讯则是主动出击,迎“新”而上,勇抓“活鱼”。新兵入伍作为一项例行工作,可谓年年岁岁花相似;但时代在发展,社会在前进,注定了新兵兵员岁岁年年人不同。新世纪初的新兵素质到底有哪些变化?作者从社会发展的趋势看军营,于2004年初深入新兵连蹲点调查,敏锐地发现:懂电脑、有过触“网”经历的新兵大幅增加。部队近些年一直要求官兵严禁去地方网吧,有些官兵甚至对网络敬而远之。但这些刚入营门的新兵做出了新举动,有的提出要用自带的光盘内储存的资料建电子图书馆;有的提出要用部队的网络资源打游戏;有的新兵还成了“黑客”,通过局域网偷改了旅数据库的训练成绩。这些新情况都是以前部队见所未见、闻所未见的,给部队建设带来了许多新问题:例如,新兵们带的光盘内容鱼龙混杂,需要全部销毁吗?战士打游戏易上瘾,就要一律封杀吗?“黑客”能捣乱,但是不是也算信息化建设人才?如何因势利导、化害为利?这些都是部队在发展建设中遇到的新情况新问题。这些现象,不少通讯员眼中都有,但少有人关注;这些问题不少人都意识到了,但少有人敢触及。可贵的是,本文很好地回答了这些方面的问题。
紧跟时代步伐,展现新思路新办法。优秀的深度报道应该不乏对现实生活的深切关注,更不乏前瞻性的思考,准确预测事物发展趋势,引领读者的思维和行为。这篇稿件在这方面的努力值得圈点。在社会信息化步伐加快的形势下,网络走进人们的生活不可避免,“网络兵”会越来越多,这一趋势不可避免,应该因势利导,这是本文的基调。但是,并非人人都能认识得这么清醒,新事物必然要经历各种磨难。事实上,很多部队和带兵人对此就缺乏深刻认识,采取了简单甚至错误的抵制态度。本文没有停留在浅层次的报道上,作者开始搜寻,有哪个部队对“网络兵”进行了正确对待、科学管理。果然,在某旅找到了“知音”。该旅党委“一班人”眼光锐利,思维敏捷,观念解放,采取措施得力:对“网络兵”没有全盘否定,而是鼓励他们开发利用部队的网络资源,发挥自己的科技本领为部队信息化建设作贡献;同时,又主动建章立制,弥补自身建设的不足,引领“网络兵”向着有利于部队建设、有利于自己成长的方向健康发展。可以说,这篇稿件既抓住了新现象、发现了新问题,又提供了新思路,拿出了新办法。
该文见报后,引起了从将军到普通士兵的广泛关注,促进了基层网络的建设和运用,加强了部队对网络系统的管理,一批网络小能人也受到了重用,真可谓“网”出了一片新天地。
附:获奖通讯
“网”出一片新天地
———某旅教育引导新兵正确应用网络知识纪事
■特约记者 姜玉坤
新兵要建“图书馆”
“俺们想建个‘电子图书馆’!”某旅新兵入营后的第6天,新兵三连一排的王兵等几个新战士就向班长建议。
建图书馆?班长刘洪听了先是一愣,感到真是新鲜。结果,仔细一打听,心里不禁一动:全班6个新兵带了112个电子图书软件,每个软件上的电子图书都高达四五千册,112个就是50多万册书。而且,政治、军事、文学、历史方方面面的书籍都有,相当于一个大型图书馆。
“把这些书集中起来,不就解决了战士读书难吗?”然而,当他把新战士的想法向连队干部提出时,却如投石击水,激起一阵波澜:
“啥?建电子图书馆,那不是给自己找麻烦吗?听说电子图书不少是‘禁书’……”
“把那些‘垃圾文字’‘挂’网上,岂不影响战士身心健康?我看这些东西非但不能上‘军网’,还应禁看,一律收缴!”
面对新战士给军营带来的新情况,旅领导没有急于拍板定论,而是对此进行了一番深入调查。结果发现,虽然新兵中有83.6%在地方上过网,除极个别在网上“点击”过“不宜”的内容外,大多数都没有读过不健康电子读物。
旅里经过认真研究,专门就电子图书上网问题做出决定:凡是经旅政治机关审查合格的电子图书均可上网。之后,他们有针对性地对新兵遵守部队有关纪律规定进行教育,在讲清掌握网络知识对部队信息化建设的重要意义的基础上,明确不健康电子读物的严重危害,引导新兵明辨是非。教育后,一些新兵主动把个别不健康的电子读物或删除销毁,或上交给连队。随之,“电子图书馆”正式“开业”。
把“黑客”纳入视野
“电子图书馆”建立后,新兵们业余时间纷纷上网学习,热情十足。可就在连队干部刚刚接受这一新生事物时,新兵一连却发生了一桩怪事:新兵营干部从网上查阅新兵军事训练考核成绩,一看愣住了:几个新兵原本不及格,并已填入了“军事训练管理信息系统”,可事隔一周,其成绩单上竟赫然写着“优秀”。而且,新兵一连从总平成绩良好也变成了优秀。
这件事发生后,着实让旅领导吃了一惊。营、连以下单位无权也无法从“终端”改动“军事训练管理信息系统”。可新兵的成绩是咋改的,又是谁改的呢?旅里仔细一查,原来是两个新兵利用连队的“终端”网络系统,破译密码,进入系统更改了训练成绩。
“新兵中竟然出现了‘黑客’!”消息一传出,全旅哗然。
“必须严肃处理那两个新兵!”新兵连拿出了严罚新兵意见。
旅领导震惊之余,派人找那两个新兵以唠家常的形式“摸情况”。新兵倒坦然:“我们有不少新兵在家时充当过‘黑客’,而且大都有‘黑客’软件。”
听到这个情况,旅领导认为,虽然看似一件小事,实则不小,决不可轻视。为把新兵“黑客”具体情况搞清楚,他们分头到新兵中调查,结果发现,全旅新兵“黑客”竟多达36人之多,有的甚至是“黑客”高手。
旅领导的“碰头会”上,大家认识一致:新兵破译“军事训练管理信息系统”,说明新兵中确实有一批网络人才,应积极地把他们视为部队信息化建设的人才资源,引起格外关注。这件事也说明旅里研制的军事训练管理信息系统的保密性还不够强,需要进一步修正、完善。还有,教育引导抓得不够及时。
为解决“黑客”问题,他们接连走了三步棋:组织人力,对旅里的军事训练管理信息系统进一步升级完善;对新兵网络人才进行认真统计,搞好人才储备,为重点培养和使用打好基础;在新兵保密教育中增加有关网络保护、保密等相关知识内容。旅党委还做出了“任何人不准攻击、破坏旅局域网及各种军队信息管理系统”等“八不准”的规定。
面对网络上的“校官”
一个星期六的中午,十几个“网络兵”找到新兵营干部“告状”:新兵连干部侵犯新兵利益!
“连队干部凭啥没收我们游戏软件?”
然而,新兵连的干部也有一肚子“苦水”:“这些新兵网瘾太大,玩电子游戏劲头十足,可一到了训练、学习中竟无精打采。”
旅里在调查中得知:有200余名新兵携带游戏软件进军营,多的百余套,少的几套。这些游戏软件,绝大多数都以军事题材为主。比如,“反恐特警”“抢滩登陆”“三角洲特种部队”等等,而有的军事题材游戏,必须从“列兵”玩起,一直玩到“尉官”“校官”“将军”。升级者以下不同作战成员的身分,熟练运用地形地物,搞好火力配置、兵力部署,与“敌”进行作战,一级一级地闯,一关一关地过,“没有点谋略、指挥才能还真不行”。新兵徐洋洋说:“玩好军事电子游戏,联合作战的思想很重要,不懂战术、兵力和火力配置,一关也过不了!”让旅领导颇感意外的是,“网络兵”中至少有一半的人,在各种军事电子游戏中,过了“中级”,成为拥有“校官”级别的“军事指挥员”。这使旅领导意识到:在信息化时代里,“网络兵”将越来越多,游戏软件也将越来越普及。健康的军事电子游戏有益于培养战士的军事素养,一味禁止并不是科学的态度。合适的做法应当是在不影响新兵教育训练以及正规生活秩序的前提下,引导新战士剔除糟粕,取其精华,管好、用好这些游戏软件。于是,旅里责令新兵连返还收缴的游戏软件。在春节长假期间,全旅不仅组织新兵开展了军事电子游戏擂台赛,还开展了网络知识竞赛活动,并为获胜者颁发了奖品。
日前,该旅还专门为新兵开办了“新兵网苑”,余暇时间,新兵又可高高兴兴地上网“冲浪”了。
(刊于《前进报》2004年2月11日)