2005年10月28日，解放军报在三版头条位置刊登了一篇《实践“三个代表”重要思想　保持共产党员先进性》专栏稿，题目是《兰州军区某部为党员量身制作“提醒卡”》，并配发编辑点评，受到读者的普遍好评。在送审大样时，报社领导对此稿有明确批示：“好稿！确实是先进性教育活动中涌现出来的新鲜事。”回顾此稿的编辑过程，编者感到：善于发现新鲜事，是“出炉”好稿的一条成功经验。

【原稿】

　　一张提醒卡 几多紧迫感

　　兰州军区某部制作提醒卡督促党员落实整改措施

　　本报讯　 特约通讯员李元军报道：查问题、谈整改头头是道，过后就是迟迟不见行动，这个问题咋解决？10月中旬，兰州军区某部为每个党员制作了一张印着党徽的“共产党员提醒卡”，谁存在啥问题，用啥办法解决，上面都写的明明白白。

　　在开展保持共产党员先进性教育“回头看”活动中，这个部队领导发现，大部分党员查摆出来的依然是老缺点、老问题，整改措施也是老调重弹。为什么自我揭短谈老问题耳不热、脸不红，整改“光打雷不下雨”呢？党委“一班人”深入官兵中找答案、寻对策。许多同志谈到，“老毛病”难改原因有二：一是党员先进性标准在思想上没有真正扎下根，把老问题看成了小问题，甚至不当回事，以“人无完人”搞自我原谅；二是缺乏有效的督导机制，对一些党员说归说、做归做的行为没有形成约束力，以致改正缺点、提升素质的紧迫感不强。

　　于是，为督促党员尽快解决查摆出来的问题和不足，他们把每名党员在自我分析评议中查摆的问题，以及在民主生活会上开展批评与自我批评情况，综合起来进行梳理归纳，为每名同志量身制作了一张提醒卡，个人整改情况在组织生活会上讲评，好的表扬，差的批评，作为保持党员队伍先进性的长效机制来落实。

　　小小提醒卡作用不小，使该部党员干部人人产生了强素质、树形象的紧迫感。自从有了提醒卡，检修所所长李元平像变了一个人似的。以前，他事事与人争长短，同志之间争执吵架的事经常发生，倔脾气就是改不了。现在，他遵照提醒卡上“增强团队精神、大局意识、主动与他人沟通”的警言去做，团结搞好了，工作有了新的起色。连队支委会成员、三期士官李宜志面临年底转业，前些日子有些分心走神，现在闻过即改，手把手教战友学习汽车驾驶技术，传帮带作用发挥明显。

　　笔者在采访中看到了该部杨政委的“提醒卡”，上面写着“亲爱的杨光煜同志，同志们提醒您：一要少发脾气，多做谈心工作……以上问题有则改之，无则加勉。让我们互相帮助，共同进步！”总共4条。他深有感慨地对笔者说，党员提醒卡像一面镜子，又好比群众的眼睛，它经常伴随你，个人整改措施“光说不练”是过不了关的。

【见报稿】

　　轻描淡写不可取 整改措施要落实

　　兰州军区某部为党员量身制作“提醒卡”

　　本报讯　特约通讯员李元军报道：谈整改措施头头是道，过后却迟迟不见行动，这个问题如何解决？10月中旬，兰州军区某部为每名党员制作了一张印着党徽的“共产党员提醒卡”，谁存在啥问题，用啥办法解决，上面都写得清清楚楚，一目了然。

　　在团以上党委和机关先进性教育“回头看”和基层先进性教育活动中，这个部队领导发现，许多党员摆问题轻描淡写，查出来的多是一直说要克服的老缺点、老问题，整改措施也不是很具体，而且“光打雷不下雨”。为督促党员有效解决查摆出来的问题和不足，他们把每名党员在自我分析评议中查摆的问题，以及在民主生活会上开展批评与自我批评情况，综合起来进行梳理归纳，为他们量身制作了一张“提醒卡”。对个人整改情况，在组织生活会上予以讲评，落实好的表扬，差的批评，并作为保持党员队伍先进性的长效机制来落实。

　　“提醒卡”虽小，作用可不小，它有效增强了该部广大党员强素质、树形象的紧迫感。该部检修所所长李元平以前常与人争长短，争执时有发生，倔脾气就是改不了。现在，他按照提醒卡上“增强团队精神、大局意识，主动与他人沟通”的警言去做，团结搞好了，工作有了新的起色。三级士官李宜志面临转业，前些日子有些分心走神，在这次教育活动中，他深入剖析了自身的问题，制定了整改措施并付诸行动，受到大家称赞。

　　在采访中，笔者还看到该部政委杨光煜办公桌台板下的“提醒卡”，上面写着：“杨光煜同志，组织和同志们提醒您：一要少发脾气，多做谈心工作……”意见总共4条。他深有感触地说：党员“提醒卡”像一面镜子，又好比群众的眼睛，经常伴随你，个人整改措施“光说不练”是过不了关的。

编辑点评

　　“打雷”更要“下雨”

　　孔子说：言必信，行必果。保持共产党员先进性，要求我们党员对自己提出的整改措施，可不能开“空头支票”，“光打雷不下雨”。否则，不仅失信于组织和同志，也有损自身形象。

　　少数同志在先进性教育活动中，或多或少存在谈老问题轻描淡写，整改只“打雷”不“下雨”的现象。究其原因，一是党员先进性标准在思想上没有真正扎下根，把老问题看成了小问题，甚至不当回事，以“人无完人”自谅；二是缺乏有效督导机制，对一些党员说归说、做归做的行为没有形成约束力。因此，帮助党员解决“光打雷不下雨”的“老问题”，除了进行必要的教育和提醒外，还必须动真格、下真功，探索建立长效督导机制，从制度上督促大家既要“打雷”更要“下雨”，增强不断完善自我、提升素质的紧迫感。

【编辑手记】

　　作为“新近发生的事实的报道”，新闻总是同事物的某种变动相联系的，是变化着的生活的记录。具有“新意”，是新闻的一个基本特征，也是吸引读者的关键因素。一位新闻名家说过：“概括地说，新闻事实的‘新’是‘两新’。一是时间新，新近发生的事；二是内容新，富有新意的事。”他还指出：“新闻事实可以是新动态、新事物、新人物、新问题、新经验、新成就、新思想、新风尚、新角度等等，有了这个‘新’字，才叫新闻，离开这个‘新’字，就叫历史了。所以，采访者应该是永久的‘追新族’。”善于发现“新鲜事”，做个永久的“追新族”，不仅是采写者追求的目标，同样也是对新闻编辑的要求。

　　生活中，“新鲜事”并不鲜见，只要有一双发现新闻、捕捉新闻的“慧眼”，常常有许多收获。然而，在军队政治工作宣传报道方面，具有“新意”的新闻，尤其是“内容新”的事，并非俯拾皆是，更需要有善于发现的新闻敏感。记得刚拿到作者传来的原稿时，乍一看标题，并没有引起太多的注意，认为只是一条一般的基层先进性教育活动稿件。因为原题的主题是个虚题：《一张提醒卡几多紧迫感》，意思并不明确，副题为《兰州军区某部制作提醒卡督促党员落实整改措施》，虽然作了一些补充，但意义还是不太明确，不容易让人“眼前一亮”。当我仔细看完原稿后，马上改变了看法，发现稿件有“亮点”：该部制作“提醒卡”的举措，不仅内容上有新意，而且针对性强，对于帮助党员克服老缺点、老问题，落实好整改措施，能够起到很好的提醒和督促作用。其实，稿件的作者本来就有发现的眼光，已经意识到“提醒卡”的新闻性，并作了很好的表述，只是标题意向性不太明显，没有突出“提醒卡”这个先进性教育活动中涌现出的新事物。于是，我开始从做实题开始，对原稿进行编辑加工。

　　在编辑过程中，有的稿件需要“脱胎换骨”，也有相当一部分稿件只需进行一番“打磨”即可。这篇稿件的原稿已经比较成形，只是在语句的表述上进行了一些处理，考虑较多的是标题。俗话说，好题文一半，给文章做标题，被新闻人称为是点“睛”。在给这篇稿件做标题时，我把握住“提醒卡”这个“睛”，经过几番考虑，拟题为《（引题）老调重弹不可取　整改措施要落实（主题）兰州军区某部为每名党员量身制作“提醒卡”》。后来，部领导在阅改大样时，将“老调重弹”改为“轻描淡写”，将主题中的“每名”删去，使标题更加准确、简洁、生动。在初步编好稿后，当再次阅读稿件时，我感到在党员先进性教育活动中，对整改措施开“空头支票”、“光打雷不下雨”的现象较为普遍，如果配一短评，有针对性地进行提醒和引导，效果可能更好。于是，我借助原稿中对“老毛病”难改原因的一些分析，写了题为《“打雷”更要“下雨”》的编辑点评。在稿件准备上版时，部领导慧眼识珠，把它作为《实践“三个代表”重要思想　保持共产党员先进性》专栏稿，在版面上作为头条加框突出处理。事实表明，经过“美化”后的稿件，得到领导和读者的肯定，取得了较好的宣传效果。

　　回想这篇稿件的“出炉”过程，我有一个很深的感触：生活中，美是到处都有的。对于我们的新闻工作者而言，不是缺少美，而是缺少发现。我们要想给读者奉献更多更好的鲜活新闻，采写、编辑和版面3个环节，一个都不能少。

　　（作者系解放军报政工部基层组编辑）