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编辑与独家新闻


丁素云


  独家新闻,指某一新闻媒体以垄断的方式占有独立发现的事实并刊播出来的富有价值的报道。独特的新闻价值是其内涵属性,“独家发现”、“独家占有”、“率先刊播”是其最大的外在特征。如CNN在1991年海湾战争期间的报道。由于当时其他的外国记者被伊拉克当局赶出境外,而只有CNN的记者留下来了,这一得天独厚的条件使CNN成了海湾战争战况的独家发现、占有者,从而报道了大量的独家新闻,而CNN也因此声名大振,成为在全球范围有影响的一大媒体。
    从CNN的“发迹”可见独家新闻对媒体的重要性,更可见“独家占有”、“率先刊播”的独家新闻的稀罕性,因为在媒体竞争加剧和信息技术日益发达的今天,除了一些突发性新闻事件,在正常情况下一家媒体独家垄断新闻资源已经成为过去时。在新闻市场上,更加普遍存在的是信息共享,原有意义上的独家新闻已经显得过于狭窄。著名记者爱泼斯坦认为,独家新闻除了指独家材料外,更主要靠独特的视野、视角和开掘,而非靠垄断。在同源信息面前,更多的独家新闻是对新闻事实的内涵和新闻价值的挖掘和张扬,通过对共享信息资源的独家开发,包括独家视角、独家思考,甚至独特的报道形式都能成就独家新闻。全新的现实环境下,独家新闻的内涵发生了变化,它不仅指独家新闻事实,也包括独家的主题立意、独家视角、独家思考以及独特的报道形式。
    独家新闻内涵的嬗变使得担任“承先启后”角色的编辑不再只是独家新闻的“再创作”者,在某种意义上,编辑可以说是独家新闻的直接创作者。也就是说,编辑在编辑桌上也能“编”出独家新闻来。
    有人把新闻产品产生的过程比喻成“菜”变成“菜肴”的过程,在这个过程中,记者担任着采购员的角色,他尽其所能地在市场上采买鱼、肉、瓜果蔬菜等各色材料,而编辑则是厨师,要使各种原材料成为美味可口、色香味俱全的佳肴。编辑首先要有过硬的“厨艺”,要根据各种菜的特性进行搭配,而且要添加葱蒜调味,或者加上红椒、一朵精心雕刻的胡萝卜花配色等等。总之,社会事件转变成新闻事件的过程中,必须经过编辑的“再创作”。而在这种“再创作”过程中,编辑通过自己对新闻事实的再认识和再处理,把记者没有注意到的一些富有新闻价值的重要信息“凸现”出来,使一些可能的独家新闻变成现实的独家新闻。
    一、独具慧眼,沙里淘金,发现记者未发现的独家信息。编辑和记者因工作的种种差异,看待新闻素材的角度也不同。记者工作在一线,对事物有更加真实、深切的感受,但也可能因为身在其中难以保持客观冷静,也可能因为专注于一条或几条线,视野会受到限制。而编辑所处的位置更超脱,更多地从全局上考虑问题,掌握的情况更加全面,对读者的要求有更多的了解,在再创作过程中,有可能看到记者没有意识到的问题,发现新闻素材中潜在的价值,编发独家新闻。1978年11月4日,中共北京市委举行常委扩大会议,讨论包括为“天安门事件”平反在内的一系列事情。第二天有报纸就此发表了长达8000字的消息,在开篇2400多字后,才有129个字写了为“天安门事件”平反一事。新华社编辑看到这条消息后,马上单独编发了一条为“天安门事件”平反的消息———《中共北京市委宣布1976年天安门事件完全是革命行动》,连电头、标点共264字。这一极为简短的消息,一经刊播,立即轰动海内外。这条新闻正是新华社编辑胸怀大局,站得高、看得远,以独家眼光编发的具有历史意义的独家新闻。
    二、深入开发新闻事实,配发评论,形成独特立意。新闻提供变动的信息,而评论提供的是冷静的思考,只有把变动的事实和冷静的思考结合起来,人们才能准确把握事物的本质。在如今的“信息爆炸”时代,受众有时难以辨别信息价值的大小,他们越来越需要观点,更想听到“高明”的声音。编辑依托新闻报道事实,运用独特的思考,配发评论,揭示事物内在的对人生的启迪意义,可以形成独特的立意,为受众释疑解惑,展现独家风采。1995年12月18日,人民日报在一版头条位置发表了新华社记者《一位母亲强烈呼吁扫黄打非不可手软》一文,同时编辑还配发了评论员文章《警惕“电脑犯罪”》。这篇摘自一位普通女工举报信的报道和评论,在全社会引起强烈反响。事实上,在此之前,不少报纸已经在读者来信版上刊发过类似的稿件,而人民日报的编辑没有局限于新闻事实本身的报道,而是由此进一步深入思考,画龙点睛,形成了与众不同的立意,使一篇后发的报道具有了独家新闻的品格。
    三、精于联系,善于比较,整合独家新闻资源。记者、通讯员写的每一篇稿件只是反映现实生活的一个镜头,编辑面对众多的稿件,可以相互比较,相互联系,有时一条稿件的主题与另一稿件的主题看似不相干,编辑通过对比、联想、拓展,对新闻资源进行有机整合,能从中提升出一个更深刻的独特的报道主题,成就一篇独家新闻。《深圳商报》曾连续收到三篇关于商品侵权的新闻素材。一是产品被假冒,却要正规厂家承担责任;二是原以为是非专利产品,却受到侵权的指控;三是打假取证花费50万元,获赔只有13万元,北大方正维权难。通过思考,该报编辑发现,看似不相关的3个事件包含同一主题:在加入WTO后,中国企业都将面临着如何保护自己的产品、如何面对知识产权的问题。这是中国企业所不熟悉的,也是中国企业不得不面对的。于是,编辑人员把3篇稿件整合成一篇解释性报道———《三面镜子:深圳企业维权警示》,受到企业界和法律界的广泛关注和好评。
    四、大胆采用独树一帜的编发形式,张扬新闻的内在价值。形式是为内容服务的,形式的运用往往关系到内容传播的效果,内容与形式的匹配和统一,会更好地实现潜在的新闻价值。独树一帜的报道形式,可能使并非独家事实的新闻突变成独家新闻。2003年2月,新疆巴楚、伽师发生大地震,四五十家国内外媒体赶到灾区进行报道,一时成为报道热点。《新疆法制报》的编辑注意到了记者拍回的一张照片,照片抓拍到了中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉站在大地裂前表情凝重的瞬间,非常出彩,他意识到了这是一张好图片。他又从近百张图片里,选出了一张自治区主席司马义·铁力瓦尔地慰问灾区群众的图片,一张国家民政部副部长杨衍银慰问时亲切地搂住维吾尔族妇女的图片,拟就《党的深情关注》的标题,超常规地在一版整版推出,仅用三张图片组成一个报道重大突发事件的要闻版,以极强的视觉冲击力,突出地表现了党和人民政府心系灾区的重大主题。在几十家媒体的救灾报道中,这则报道不失为一篇很有分量的独家新闻。
    编辑能否“编”出独家新闻,关键是编辑要具有创造性思维。创造学理论认为:创造性思维是指人类在探索求知领域的过程中,充分发挥认识的能动作用,突破固定的逻辑通道,不断以新颖方式和多维度的思维转化来寻求获得新成果的思维活动。编辑有了创造性思维,才具有发现问题的敏锐性,能发现大家习以为常的事物的差异性,发现处于萌芽状态的矛盾;创造性思维有发散性,编辑能从多侧面、多角度、多层次思考问题,想别人所未想;具有创造性思维的编辑能够大胆采用前人没有尝试过的独特、新奇的思维方法解决问题,独树一帜,别出心裁,从而“编”出独家新闻。
    创造性思维的形成需要编辑有意识的培养和训练。首先,它来源于创造欲望和激情,这些都取决于编辑对本职工作的热情和对媒体的创新使命感,只有真心热爱新闻事业的编辑才有可能具有澎湃的激情和不竭的创造欲望。其次,广博的知识是创造性思维的坚实后盾。大家常说编辑应该成为一个“杂”家,不仅具有扎实的基础知识,还要具有丰富的百科知识,更要具备过硬的专业知识。丰富的知识与新闻事实相碰能产生耀眼的“火花”。编辑只有见多识广,具备了丰富的知识,才能对当今时代、受众情况有更清楚的了解,面对众多的新闻材料才能做到胸有成竹,见别人之未见,想别人之未想,从而“创造”出独家新闻来。
    (作者单位:暨南大学新闻与传播学院)