成熟的记者总是既采访事实，又采访思想。可是为数不少的年轻记者、通讯员，或因采写时间太紧，或囿于对“新闻”的定义———新近发生的事实的报道理解机械片面，或认为基层群众讲道理（思想）大多讲不出什么道道来等，在采访中往往匆忙采访事实，忽略或放松了采访思想。这样写出的稿子只能是一般化的，难有深度，更难出精品，因此这一偏颇做法需要引起重视和纠正。采访中能不能做到“采访思想”，不仅有对这一做法必要性的认识问题，还有一个如何掌握具体操作方法问题。

　　要学会“采访思想”，必须逐渐养成热心与被采访者以及其他人交流思想的习惯。几年前，人民日报一记者在名片的背面印上肖伯纳的一句话：“你我各有一个苹果，交换了还是一个苹果；你我各有一个思想，交换了就有两个思想。”在名片上印上这么一句话，无非是与人一交换名片就开宗明义告诉对方渴望在与其交谈中多谈点思想方面的内容。“两个思想碰撞可以产生第三第四个思想，”交换思想特别是在采访中重视采访思想是多么重要。重视在采访和写作中交流思想，使其产生连锁反应，已成为许多精明记者和编辑的共识，他们努力将其运用于新闻作品采写全过程。据某报一位常为专栏撰稿的记者介绍，他们采写的不少稿子，都是由报社主持编前会的领导同志引导大家针对当前宣传需要，议出要写的某个问题，定下粗线条思路，派出记者深入到相关主管部门、相关专家学者门上和相关基层典型单位去采访，将采访到的这一问题的宏观、微观情况及专家学者意见通盘分析，确定思路，写成稿子的。有时稿子需要急，派出采访的记者就兵分几路，分别采访主管部门、专家学者、基层单位，尔后集中交流采访情况，讨论确定思路，快速赶写出稿子。这种采访不仅采访主管部门、基层单位时，既采访事实又采访思想，采访专家学者更是以采访思想为重点的。用这种集思广益的方法写出的稿子深受读者喜爱。

　　要学会“采访思想”，必须养成扎实严谨的采访作风，坚决摒弃浮躁作法。采访作风浮躁的人，到现场采访都蜻蜓点水，连事实都只满足于了解个大概，哪里还谈得上沉下去采访思想？

　　著名记者穆青在一篇文章中介绍他采访写人物通讯的素材，除了看现场，访群众，着重做的是将采访对象请到县招待所，记者与其同吃同住，不提问不做笔记，只是像久别重逢的老朋友那般海阔天空地漫谈。其实谈话看似漫无边际，实则谈话人常常“三句话不离本行”。又因为是两人交谈，记者当然可以在平等交谈中不露痕迹地加以引导。待到被采访者谈得情酣意足了，记者既了解了要采访的事实，也采访到思想，内中更不乏有思想闪光点的群众语言。

　　要学会“采访思想”，必须练就提高和升华思想的功力。新闻作品负有以科学理论武装人、以正确舆论引导人的重任，对采访到的思想在不违背真实性的前提下，对被采访者的有些陈述语言可以作必要的适度的提高和升华。这种升华是对原有思想加以提炼去粗取精，使其臻于准确、科学，在新闻作品中更好地发挥教育功能。正如“王铁人”当年说：“有条件要上，没有条件也要上。”彭真同志将其升华加上“创造条件”4个字，变为“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”使这句话变得符合辩证法了，更有说服力了。升华不是搞同一思想的重复强调，也不是搞叠罗汉式地加修饰词，而是从煤渣中提炼出“镭”。因此练就提高和升华思想的功力，要靠长期坚持刻苦学习，学科学理论、学文件、学好的文学作品和新闻作品，以及向群众学习思想和语言等；靠思考、靠积累、靠平时重视作“养兵千日”式的采访思想准备，待到“用兵一时”时就能产生升华的思想火花了。为此，记者还要做到与时俱进，善于精于厚积薄发。通过重要新闻作品宣传重要思想，决不能靠“现炒现卖”。