深度报道，有人又叫“问题新闻”、“热点新闻”和“释析新闻”，是目前颇为盛行的一种兼有新闻和理论文章双重特征的文体。作为一种报道形式，深度报道越来越受到读者的青睐，原因是这一形式适应了时代的发展，适应了改革开放后所出现的新形势、新情况和新问题。那么，深度报道之“深”有哪些方法
呢？
分析问题“立体化”，在“启迪性”上做文章
世界是丰富多彩的，客观事物是复杂多变的。随着改革开放涌现出来的新事物、新情况、新问题，过去我们提倡和习惯了单侧面地抓问题，因此，有些报道明显地存在着简单、肤浅、片面等不足。比如，强调一个原因必然产生一种结果，或说一种结果只能有一个原因———思维方式直线性，太简单；报道某件事，一味地强调这件事本身，不讲不看该事件在全局中的地位、作用和与其他事件的相互联系———孤立地看问题；有时报道一件事，不是辩证地看问题，认为好就上上下下和左左右右都好；认为坏就什么都坏———片面地看待问题，违背了事物系统性的整体原则。
深度报道，要求报道员要有宏观意识、整体观念和公正、客观、全面看待问题的态度，学会多侧面、多角度、多层次、多因果的立体报道方法，勇于面对社会现象的复杂性和多样性，处理好此事物与彼事物的联系；处理好新闻事件与全局的联系，善于在错综复杂的社会现象中分析因果、理顺头绪，向读者提供多侧面的情况；讲清社会现象的来龙去脉，指出解决这些问题的各种困难、可能的方案，在理性思考中受到启迪。例如，近年来生活水平提高了，人们讲究起美容、化妆，某市光美容厅一下子就涌起了200多家。如此多的美容厅，方便了顾客，这是其一；是不是有盲目赶新潮和一哄而起的味道？这是其二；突然冒出如此多的美容师，手艺拙劣者等“假洋鬼子”不言而喻，美容质量难以保证不说，顾客上当受骗甚至毁容致残者亦经常有之，这是其三。但是，美容厅多起来这件事，毕竟应列入“新生事物”行列，毕竟是改革开放后涌现出来的既体现物质又体现精神生活水平提高的“新情况”，宣传乎？批评乎？记者不可武断行事，也不可简单否定和肯定，“一锤定音”，而应宏观地、立体地、全面地表现新闻事实和科学地、辩证地、历史地进行剖析，把利与弊客观地展现在读者面前，让读者自己辨别，让读者自己受到教育和启迪，为有关部门今后抓好这项工作提供事实“依据”。
学习好哲学理论，在“辩证法”上做文章
有的同志说，同样的事情，别人一写就有“深度”，可自己为什么“深”不起来呢？还有的事情，自己认为大有“戏”唱，可让新闻“高手”一“掰搓”，简直啥也不是。原因自然很多，但重要的原因，是这些同志理论根基浅、认识能力低。有位同志曾说过这样一句话：新闻工作者认识问题的能力有多高，文章的质量就有多高。此话不无道理。
在深度报道中，报道员们存在的最主要的问题，是学哲学不够，不会辩证地剖析问题和认识问题。经常出现的毛病是：说某某事物好，某某事物就一好百好，如无瑕白玉一块；说某某办法灵，就如“灵丹妙药”；说某某人坏，就坏得“一无是处”。任何事物、任何人，都是一分为二的，既有优点，也有不足；既有长处，也有短处，只是程度不同而已。
深度报道涉及的一般都是比较重大、比较复杂和针对性较强的问题，记者除防止采访不细、经验不足等原因和“故意扰乱视听”或“戴有某种面具”等职业道德、作风原因以外，一定要在全面、广泛、多侧面、多层次调查的基础上，辩证地剖析、分析，使新闻事实得以客观、公正的反映。
吃透上下情况，在“疏导”上做文章
所谓的上情，一是认清形势，包括国家的大政方针；二是了解和体察党的决策、部署和意图（在重点了解体察现实的基础上，也要知道或了解一些过去的政策、部署等）；三是要明确党和国家目前正在关注什么、提倡什么、着力抓什么等。
所谓的下情，概括地说，是社会动向、社会风气和社会心态。具体地说，是指当前群众的思想情况、工作情况和生活情况。说白了，就是群众在想什么，干什么，最希望改善和解决的问题是什么等。
疏导，词典上说，是“开通壅塞的水道，使水流畅通”。深度报道就要求新闻的采写者与群众打成一片，和群众交朋友，接受群众的教育，做群众的小学生。这样，你才能真正体察“下情”、掌握“下情”，才能真正地提出解决问题的办法。做到了这些，你才能有的放矢地依据客观实际，通过说理和民主讨论的办法，从道理上讲清什么是正确的，什么是不正确的；应该坚持什么，应该反对什么；不但让人们知道怎么看、怎么想，还要让人们知道应该如何做。同时，新闻采写人员要对群众怀有深厚的感情，对他们关心、交心、热心、诚心，才能赢得群众的信任、理解和支持，才能打开他们的心灵之窗，从而了解到真实思想和情况。
在“吃透”和“疏导”上，应该注意以下几点：一是要掌握“情况”规律。人的任何行动都是受思想支配的，在“吃透”情况时，摸清思想，才能摸清行动的“根”和“脉搏”，才能找出解决问题的办法。否则，没掌握或摸不准思想原因、表现，就无法正确施以“晓之以理”，就起不到教育人的目的。这个规律掌握和运用不好，容易盲目疏导，从而事与愿违。二是处理好“情”和“理”的关系。不重视“吃透情况”中的“情”，“疏导”的作用就体现不好。“情”是“理”的感情基础，“理”是“情”的主导方向，二者相辅相成，互为作用。
