当前，舆论战正成为军队领导机关、新闻媒体及广大部队官兵十分关注并积极探索的课题。在各方的共同努力下，有关舆论战研究日益深入，但在部队官兵中也存在着一些认识的误区。有些同志认为，舆论战是军队行为甚至国家行为，是统率机关“顶层”掌控、新闻媒体“精英”实施的大角斗，与部队官兵关系不大。而信息、舆论及现代战争的特性警示着我们，作为舆论战系统中的很重要单元，部队官兵在未来舆论战中将起着不可替代的作用，澄清上述认识误区，认清部队官兵在舆论战中的角色定位，对加强舆论战研究，帮助广大官兵认清自身角色，增强舆论战角色意识都有很强的现实意义。

认清部队官兵舆论战
角色定位的必要性

    信息化条件下的现代战争是体系对体系的较量，战争胜负取决于作战系统的整体对抗能力。只有多种力量综合使用、各军兵种密切协同、各种武器系统优势互补，才能发挥整体威力，取得系统效应。舆论战作为信息化条件下的一种特殊作战样式，同样是体系对体系的整体作战，舆论作战系统中的任何一个单元出现偏差，任何一个环节出现错误、缺失，都会影响舆论战的整体实施，处于舆论被动的地位，甚至会影响到整个军事、政治、外交战略的部署和实施。
    美英联军在攻占伊拉克后，部队官兵出现的“虐俘事件”也验证了这个事实。一部分美英士兵虐待俘虏的行为使得美英联军在全球舆论中处于严重被动，不仅会影响美英两国在伊拉克的军事战略部署，而且还将影响到两国在阿拉伯世界的政治、军事、外交等多方面的战略部署。
    信息技术和传媒的高速发展，使得世人无论身处何地、所为何事，都处在大众传媒触角的影响与包裹下，都可能为他人所知、所用。因此，部队官兵不仅是实兵作战单元，而且也是舆论战系统中的一个特殊单元。信息化条件下，武器的精确性、突然性、神秘性，战场的透明或半透明性，使得战争的剧烈、残酷程度大大增强。这些都会对部队官兵的心理产生巨大的影响，使得官兵在心理异常、意识失控的情况下出现一些有违常规的行为。这当中舆论宣传发挥着巨大的作用。作为舆论战系统中的一个特殊单元，部队官兵的一举一动都有可能成为舆论焦点，对部队官兵战斗心理异常行为的有效引导，能够提升部队战斗力，塑造良好的军队形象，取得良好的舆论效应，进而有利于良好国家形象的塑造和国家战略利益的实现，否则，则会严重影响舆论战略乃至国家战略利益的实现。因此，我们必须加强对舆论战中部队官兵的角色定位研究，有效引导信息化战争中官兵的战斗心理异常反应，防范、减少部队官兵在舆论战中出现角色缺失、错位。

部队官兵在舆论
战中的角色定位

    1、非接触性的舆论作战力量。在舆论战过程中，除了部分军队媒体工作人员和专业的舆论作战部（分）队人员通过运用信息媒介直接参与作战之外，广大官兵更多的是扮演非接触性的舆论作战力量角色。他们不直接参与舆论对抗，但是他们又是舆论战系统中不可缺失的重要一环，部队官兵的精神状态、公共形象、作战效能等等直接影响着舆论战略的部署和有效实施。强大的军事硬打击力量是进行舆论威慑的前提和基础，高昂的士气、良好的军队形象、高效的作战能力是取得舆论主动、实现舆论攻心的根本。在平时与战时我们都必须树立起英勇善战、遵行人道主义的威武之师、仁义之师的形象。反之，这些环节中任何一个甚至多个出现缺失、错位，都会使己方在舆论战中处于被动地位，严重影响舆论战略乃至整个军事、政治战略的实施。另一方面，部队官兵对敌方信息媒介的识别、排斥，以及必要时的摧毁，对己方信息媒介的防护，也是取得制舆论权的一个重要方面。
    2、主客体合一的特殊角色。在舆论战系统中，部队官兵是一个特殊的构成单元。他们既要发出信息或者提供信息对公众进行渗透影响，是信源；同时又要接收来自不同方面的信息，受到信息的制约和影响，是信宿。也就是说，在整个信息传播流程中，他们既是信息传播主体，也是信息传播的客体之一，是主客体合一的特殊角色。部队官兵在信息传播流程中的这种特殊性质，决定了在舆论战的实施过程中，我们既要充分发挥他们的主体效能，进行舆论进攻，也要考虑到他们的客体性，进行必要的信息引导管控和心理防护，实现有效的舆论防御。
    3、不同类型官兵在舆论战系统中的具体角色定位。部队官兵中的不同群体在舆论战系统的具体环节中扮演的具体角色各不相同，发挥的功能效应也不相同。部队的普通官兵是最基本的作战单位，他们在舆论战系统中主要是作为信源和保障单位存在，为专业作战部队实施舆论战略提供具体威慑信息并为其提供军事保障。部队新闻宣传人员是连接专业作战部队和基层部队的桥梁，一方面他们承担着为专业媒介搜集信息并适时编发部分信息的任务，另一方面他们要在专业部（分）队人员的统筹安排和指导下，运用他们的专业知识，对普通官兵进行媒介素养教育，对官兵进行信息引导和心理防护。一般部队指挥员是战术舆论战的具体指挥者或协同者，他们的主要任务是根据统一的战略部署，指挥防区内所属部（分）队协同专业作战部队实施舆论战，并指挥实施舆论防御。联合作战指挥员是战略、战役层级舆论战的组织者、指挥者，他们的主要任务是根据总的军事战略要求，在专业作战部（分）队的协助下制定出相应的舆论战作战方略，并组织、指挥专业作战部（分）队具体实施。

预防部队官兵在舆论
战中的角色缺失

    造成部队官兵舆论战中出现角色缺失、错位的原因有很多，在主观方面主要是精神意志因素和舆论战角色意识因素，而客观方面则涉及到客观心理防护条件和信息管控等多方面的因素。因而，我们应当在平时的教育训练中，从主客观两个方面入手，努力使部队官兵适应并融入到各自角色当中，防止、减少部队官兵在实战中出现角色缺失、错位，而对舆论战整体战略的顺利实施产生负面影响。
    1、运用多种方式，注重培养官兵坚韧的精神意志。舆论战的作用机理是通过综合运用传播学、心理学等多学科原理，通过科学的手段有计划、有针对性地向客体传输信息，直接或间接地作用于客体的认知系统和信息系统，通过对客体精神心理施加刺激和影响，达到打击敌战斗潜力和作战效能、提高己方战斗效能的目的。由此可以看出，客体的精神意志对舆论战效能的发挥有着很大的影响，官兵的精神意志力越强，受信息影响的程度就越小。在平时的教育训练中，一方面要对官兵进行精神灌输，让军人充分了解战争的正义性，树立为国献身的精神，以保持高昂士气。另一方面，注重通过改善文化生活条件，营造人文关怀氛围进行潜移默化，从细小的生活细节中对官兵进行感化和影响。如伊拉克战争中，美国为消除漫长的战前等待和恶劣气候条件对士兵心理的影响，在部队帐篷里装空调、放音乐，在沙漠中建起健身房、淋浴室、服务社和酒吧，并安排他们与亲人通话等改善生活环境，保持高昂士气。
   2、加强官兵媒介素养教育，培养舆论战角色意识。造成部队官兵舆论战角色缺失、错位的另一个主观原因就是对大众媒介认识不足，新闻传播知识和舆论战知识匮乏，不了解社会媒介开展舆论战的基本套路、策略，缺乏舆论战角色意识或意识不强。加强官兵媒介素养教育，就是要指导官兵正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育，通过这种教育，培养官兵具有健康的媒介批评能力，使其平时能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会发展，战时能够增强抗击能力，提高舆论战实战参与能力。具体说来有这么几个方面需要注意，一是要在部队官兵中普及新闻传播知识和舆论战基本知识技能，使广大官兵对现代信息传播媒介特别是西方发达国家传媒舆论战的作用机理、常用手段有一个比较清晰的认识，明确舆论战的作战思想、原则，引导官兵建立一个科学的信息批判反应模式。二是要提高部队官兵对负面信息的免疫能力。在未来的舆论战中，敌方肯定会利用我方的一些失误或者干脆捏造一些不存在的事件，散播负面信息，对广大官兵进行心理渗透。在高强度的战争环境中，如果没有对负面信息的强免疫力，部队官兵就很有可能受到迷惑而导致角色缺失、错位。因此，在平时教育训练中要引导官兵正确对待、分析负面信息，培养官兵对负面信息的免疫力。三是要引导官兵对己方舆论信息的正确解读，使有利于己方的舆论能够顺利为官兵接收利用，并迅速通过官兵间的人际传播，扩大舆论影响面。四是要有效地利用大众传媒进行舆论作战，强化舆论战角色意识。要强化官兵的角色意识，教育培养官兵特别是部队指挥员运用传播媒介进行信息传输的技能，使传媒为我所用，有效地实现舆论战意图。
    3、注重客观心理防护，提高舆论战防御力。客观心理防护主要有两个方面。一是在硬件建设方面，一方面通过运用强大的军事硬打击能力，摧毁敌方的信息传播媒介，取得制舆论权，另一方面是加强自身的抗军事打击能力和抗信息侵袭能力，取得反制舆论权。二是要加强“软件”建设，培养一批专业心理防护人员及时对官兵进行心理防护和救助。如美、英等国在部队中都配备了随军牧师、精神医生，对官兵进行心理调节。伊拉克战争中，美国先后抽调了200多名心理医生和精神病专家，对官兵进行心理防护和救助，以消除部分官兵的紧张、恐惧心理。
    4、建立高效快捷的战时信息管控体制，有效进行信息“过滤”和“消毒”。加强对战时信息媒体的管理和监督，建立一套行之有效的运行机制，避免造成混乱和被敌利用，是保证舆论导向正确有力的重要环节，也是战争中意识形态领域最为精妙和有意义的使命之一。只有依据现代战争的特点，建立一套高效快捷的战时传媒管理监督和运行机制，有效进行信息“过滤”和“消毒”，对有害信息进行遮断，才能保证战时信息畅通有序，预防部队官兵因接触不良信息而产生角色缺失、错位现象，保证舆论战略的顺利实施。