《军事记者》使我刊稿大丰收

　　○函授学员　王　涛　

　　在我学写作陷入困惑的关键时刻，部队徐主任给了我一摞装订好的《军事记者》杂志，并意味深长地说：“这就是你的老师，只要你认真向它讨教，就不愁上不了稿”。看了《军事记者》上刊登的专业性、指导性和可读性极强的文章后，我有一种相见恨晚的感觉，原来新闻是这样写的呀，这些知识正是我所急需的啊！此后，我静下心来，对《军事记者》上的每一篇专业文章，都一一进行揣摩，力求有所了悟，并将一些重点摘抄在小本子上，经常拿出来学习。

　　接下来，我把在《军事记者》上所学到的知识灵活运用到采访和写作上，白天深入官兵中采访，晚上把有新闻价值的线索写成稿件，字斟句酌、反复修改，然后寄往报社。皇天不负有心人，没过多久，我就在《前卫报》上见到了我的“处女作”，刊登出来的稿件尽管已被编辑改得“面目全非”，但我还是兴奋地看了一遍又一遍，激动得流下了泪水，因为我终于实现了零的突破。有了这一篇小稿垫底，我的信心倍增，写作热情也更高了，此后就陆续有稿件见诸报端。在《军事记者》和编辑老师们的指导下，我已在全国20多家报纸杂志上发表新闻作品140多篇（幅），还被部队评为“优秀报道员”并荣立“三等功”。看到自己的成长进步，回想过去，我感慨万千，这些成绩的取得，都应归功于《军事记者》。

　　看到自己的名字太高兴了

　　○函授学员　牛何松

　　经过半年来的函授学习，我的习作《朗朗月夜》终于在《函授月刊》第四期上得以发表。高兴之余，感慨颇多。

　　能够在报纸上看到自己的名字，我真是太高兴了。但更加让我感动的是，还意外地收到了函授教员的一封亲笔书信。函授教员能够在百忙之中抽出时间给函授学员回信，而且还写了一封长达1500字的信，怎么能让我不为之感动呢。虽然我无法知道这位函授教员的真实姓名，但我想您一定是一位和蔼可亲的教员，对吗？因为您告诉我如何做人，做一个有用的人；如何走路，走好生活中的每一步路。

　　能够从我的众多稿件中选出这篇散文《朗朗月夜》进行点评，使我重新找回了自信，找到了感觉。从教员的来信中，我常常感到自己确实不应该急于求成，而应该脚踏实地，一步一个脚印，注重平常生活养成，从基础的ABC学起，不能再盲目写作，见到什么就写什么，今后我也一定要多多研究报纸的宣传动向，多多研究报纸的相关栏目，从短新闻写起，在一事一报上狠下功夫，切实提高自己稿件的命中率，以不辜负函授教员的殷切期望。

　　教员一封信使我实现零的突破

　　○函授学员（忘了写姓名）

　　参加新闻函授学习已经几个月了，连一篇稿子也没能上报，面对领导的询问和战友们的嘲笑，我感到思想压力越来越大，变得沉默、犹豫起来。我时常有一种崩溃的感觉。这时候，我竟产生了放弃的念头。

　　可就在我处于最低迷状态的时候，我竟然收到了杨玉辰编辑给我寄来的一封热情洋溢的鼓励信，信的内容虽然不多，但字字句句都催人奋进、给人力量。于是我又重新振作起来，总结经验，吸取以前的教训，向曾经发表过文章的战友学习，请教新闻干事。不久，我寄给地方报纸的一篇父亲节征文便被刊登了。当时的喜悦真的是无法用言语来表达。但是只有我心里最清楚，这一点点成绩只是我写作的开始。以后的路还很长，还需要靠自己的不断努力，才能收获丰厚的果实。

　　同时，在这里我向解放军报新闻函授中心的全体编辑老师们表示真诚的感谢！老师们对我的耐心教导和无私帮助，将会成为我永远的动力！

　　上稿的喜悦，收获的喜悦

　　○函授学员　吴明江

　　我是《解放军报》新闻函授中心第十四期的一名函授学员。今天写信主要是向老师们汇报一下我参加新闻函授的体会和取得的进步。

　　6月份，结合自己工作的体会撰写了一篇《多给后进战士一些起跳的支点》一文被军区《人民军队》报刊用；《某仓库为改进文化工作进行电影组整治》一文被军区文化工作站《西线文化影视报》刊用。另外，一份《深入开展“三互”活动应注意把握的几个问题》的调查报告还被联勤部转发。当然，这些成绩的取得与参加新闻函授是密不可分的，是老师们帮助、指导的结果。是你们让我感受到了上稿的喜悦，是你们让我体会到了收获的喜悦。