發射號手申俊丕，過去當慣了“學生”的他，雖搜集到大量的專業技術資料，卻苦于沒有導彈專業教學經驗而一籌末展，孫金明与友鄰部隊的老同學聯系，及時派出小申到該部取經學藝。使小申很好的掌握了專業教學中的基本教學方法，迅速成為种子隊的得力教員。
為了加快工作進程，孫金明發動“种子隊”全体成員日夜苦干，在一起嚼著饅頭學理論，打著手電練操作，白天跟蹤見學，晚上整理材料。終于在當年除夕的前兩天，編寫出20本150余万字的專業教材和200余万字的教案初稿，整理試驗資料6份，編制武器使用流程3套，為部隊理論教學及操作訓練奠定了堅實基礎。
次年初，他又帶領他的“种子隊”赴某試驗基地參与試驗彈發射任務。通過理論教學、現場觀摩和“借”裝訓練，9名號手，全部獲得操作合格證書，他們編寫的教材、規程全部通過了專家的會簽。
是年金秋，在茫茫戈壁，一聲穿越時空的惊雷巨響，終于圓了“种子隊”官兵們日思夜想的“神箭飛天夢”，取得了導彈發射的好成績，用實際行動證實了“沒有裝備能訓練，有了裝備能打仗”的錚錚誓言。
在場的新老專家們由衷的感嘆：當年列裝，10個月形成發射能力，真是了不起啊！時任發射營營長的孫金明，在這個初戰告捷的喜悅面前，頭腦愈發顯得更加冷靜。他深知，這一切只是万里長征中邁出的第一步。
面對考驗 不畏挫折永向前
時值深秋，塞外寒風刺骨，哈气成霜。一次重要的達標考核活動拉開了序幕。
第一梯隊在向駐訓地机動中途，一台特种裝備与一輛地方貨車撞車追尾。事后查明雖屬地方司机違規行車所致，但事逢特殊時期。這一事件仍极大的影響了部隊的士气。
一波未平，一波又起。就在部隊自查問題的節骨眼上，一起車輛亡人事故猶如一聲響雷，即而在營院上空炸開，使得部隊原本低落的士气再次陷入谷底，部隊气氛變得驟然緊張。上級首長考慮取消這次考核。痛定思痛，孫金明一方面帶領党委“一班人”和技術骨干認真總結教訓，完善規章制度，嚴密組織訓練；另一方面，向上級首長積极請戰。同時，采取措施，重振部隊士气。