座談會開始前，溫家寶和8位教師一起參觀了西花廳。

    位于中南海西北角的西花廳，是中華人民共和國開國總理周恩來曾經居住和辦公的地方，也是全國人民所敬仰和向往的地方。修竹環繞，海棠玉立，石榴樹上結滿了果實。9時30分，溫家寶在中共中央政治局委員、國務委員劉延東的陪同下，和教師們一起走進這個宁靜溫馨的院落，一一參觀了周恩來總理生前的辦公室、臥室、書房、會見廳等處。工作人員向客人仔細講解每一處地方。教師們認真地傾听，連走路都放輕腳步。

    离開西花廳，溫家寶和大家邊走邊談，來到不遠處的國務院第四會議室。等大家都坐定后，溫家寶首先向教師們表示節日的祝賀。他說，教師是陽光下最光輝的職業。我借此机會向大家表示敬意，向全國的老師表示敬意。剛才，我們參觀了周總理工作、生活的西花廳，他不僅是偉大的政治家、國務活動家、全國人民愛戴的党和國家領導人，更是以自己的崇高品格和風范樹立了一面旗幟，我們要向他學習。

    溫家寶說，國務院不久前決定開始著手制定《國家中長期教育改革和發展規划綱要》。請大家談談對這項工作的意見和建議，听听你們希望制定一個什么樣的規划？這個規划應該解決什么問題？在當前教育和教學中，哪些問題是最突出的？是社會最關心的？是群眾最關心的？也是教師最關心的？

    溫家寶微笑著請來自四川地震災區的汶川縣映秀小學校長譚國強首先發言。譚國強高興地告訴總理，在各級政府的支持下，映秀小學8月底已經開學复課。他說，目前農村教育的硬件條件逐步得到改善，但是軟件亟待加強，農村教師的待遇、職稱和住房問題需要進一步加以解決。

    “你講的這几點，對我們都很有啟發。”溫家寶看著譚國強親切地說，今后的教育改革和發展要實行城鄉統籌，把農村教育放在重要地位。要改善農村教學條件，把學校建成最安全的地方。要加大對農村教育的投入，逐步解決農村教師的待遇、職稱、住房等問題，還要鼓勵大學生到農村任教。

    62歲的中國人民大學附屬中學校長劉彭芝已經是第二次參加溫總理主持的教育座談會，她提出了几點建議：應該鼓勵社會資金流向教育；要在政策和資金上支持高中課程改革；進一步發揮优質學校的作用……

    “我發表一點意見。”溫家寶有感而發，第一，規划要根据現代化建設和人民群眾的需求制定。人民群眾現在需求什么？就是希望孩子不僅能上學，而且要上好學。第二，我非常贊同教育資金的來源多樣化。這項工作可以列入教育改革和發展規划。我們說，企業家身上要流著道德的血液，實際上，企業的收益回報社會最好的方式就是投入教育。第三，我們要努力實現教育公平。收入的差距可以影響人的一時，但是接受教育的机會卻可以影響人的一生。我們強調教育公平，教育資源合理分配，決不意味著把學校辦成千篇一律、千人一面。學校還是要辦出特色和風格。第四，要改革創新。教學改革要使學、思、知、行四個方面相結合，就是學思要結合，知行要統一。

    時間過去得很快。12時許，座談會即將結束。溫家寶說，教育是國家發展的基石。有一流的教育，才能有一流的人才，才能建設一流的國家。我們必須目光遠大，把教育搞上去。辦好教育，教師是關鍵。他對教師們提出几點希望：第一，要志存高遠、愛國敬業。人民教師的神圣職責就是傳授知識、傳承民族精神、弘揚愛國主義，為祖國和人民培養合格的人才。教師要忠誠于人民教育事業。第二，要為人師表。教書者須先強己，育人者須先律己。教師的道德品質和人格對學生有重要影響。要重言教，更要重身教。第三，要嚴謹督學，与時俱進。教師在教育創新中承擔著重要使命，教師富有創新精神，才能培養出創新人才。教師是知識的重要傳播者和創造者，連接著文明進步的歷史、現在和未來，更應該与時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。

    溫家寶最后說，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。中華民族素有尊師重教的优良傳統，在老師面前，做學生的無論走到哪里，無論做出什么業績，對老師的感激和愛戴之情永遠不會改變。長期以來，我國廣大教師特別是廣大農村和邊遠貧困地區的教師，在艱苦清貧的條件下恪盡職守、默默耕耘，為祖國的教育事業無私奉獻，涌現出了許多可歌可泣的先進人物，充分体現了陶行知先生當年倡導的“捧出一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。這种平凡而偉大的精神，永遠值得我們學習和發揚。

    （据新華社北京9月9日電）