空军雷达学院大力培育当代革命军人核心价值观!

空军雷达学院
大力培育当代革命军人核心价值观

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　　作为为空海军雷达部队培养指挥和技术人才的高等军事院校，空军雷达学院始终把大力培育当代革命军人核心价值观，造就扎根基层献身国防的高素质人才作为办学育人的根本，从1975年起，34年坚持不懈实施以“三到一长期”育人工程为载体的价值观教育。3万多名毕业学员主动申请到高山、海岛、戈壁、荒漠等地区工作，长期扎根边陲建功立业。2000多人成为部队高层次科技人才，73人荣立一、二等功，15人荣获"祖国边陲优秀儿女奖章"。 >>> 详细内容

　视频报道

中央七套--空军雷达学院报道

· 雷院之歌（乐谱）
· 雷达兵之歌（乐谱）
· 雪莲花（乐谱）
· 三到一长期之歌（乐谱）

　媒体聚焦

“三到一长期”精神

　　34年不间断开展以“到基层去，到艰苦的地方去，到军事斗争准备最需要的地方去，长期为建设信息化部队、打赢信息化战争服务！”为载体的价值观教育。

育人基地

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了解核心价值观

学员参观基地

“红安行”教育活动	课题研究	教学结合实际	先进的教学设备	英资飒爽的女学员
射击训练	学院腰鼓队正在进行训练	毕业的喜悦	新时代的雷达兵	主动申请去边疆
学员进行“三到一长期”签名	毕业之前话志向	满怀信心的毕业学员	和谐的师生关系	课外文化活动


为什么要培育当代军校大学生核心价值观？　　现在军校大学生多数来自社会青年，是“80后”、“90后”的新一代青年。他们在发生在深刻变化的社会环境里，必然受到多样化价值观的影响，绝大多数能自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，对我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统高度认同，有履行使命、献身国防的使命责任感，能够抵制腐朽思想文化侵蚀影响。但也存在一些不容忽视的问题，有的人生理想出现迷茫，有的价值取向发生偏差，有的对一些社会思潮和生活方式辨别不清，有的艰苦奋斗和牺牲奉献精神有所弱化等等。培育当代军校大学生核心价值观已成为必须解决的重大现实课题。 -------------------------------
主动申请赴边疆	更多>>>
· 学员鲍　琳：雪莲芬芳遍天涯 · 学员张森林：乐为祖国献青春 · 学员张小东：成就事业到边疆

　成长成才篇

教书育人篇
· 奋斗到生命最后一刻 · "遇上潘教授是好福气" · 擦亮战场"千里眼" · 对学术权威说"不" · 放弃优厚待遇重返母校 · 重点实验室的"当家人" · 王永良敢啃"硬骨头" · 王永良倾心倾力育人才 · 军校教坛一小花 · 瞄准部队搞攻关 · 三尺讲台写人生 · "干好每项工作就是最好成果"

　实践历程

　　“三到一长期”教育提出到现在已经33年，实质上就是对军校大学生核心价值观培育的实践探索。它经历了三个阶段、实现了三次飞跃：1975年，学院着眼雷达部队所处的艰苦环境和对人才培养的特殊要求。2003年，学院着眼党的创新理论和价值观建设的发展，提升教育理论层次传承“雪莲精神”，这一阶段开启并系统实施了课题研究并展开了全面实践。

　方　法

一、紧跟时代发展，坚持不懈抓培育

二、紧贴学员特点，遵循规律抓培育

三、紧贴使命任务，着眼需求抓培育

四、健全有效机制，科学施教抓培育

　效　果

　　军校大学生综合素质特别是思想政治素质显著提高。取得丰富理论成果，在军内外反响强烈，具有广泛推广价值。

什么是“雪莲精神”？

　　雷达兵部队大多数驻守在高山、海岛、戈壁、沙漠等自然环境恶劣的地方，长期以来人们用高山雪莲来比喻雷达兵的战斗生活。“雪莲精神”的内涵是：“傲霜斗雪、扎根高原、顽强拼搏、默默奉献”。以此为核心独创了“雪莲文化”这一鲜活独特的文化形式，并实践用“雪莲文化”传承“雪莲精神”，使之成为培育当代军校大学生核心价值观的文化“土壤”。

　雷达站风貌