徐长安教授访谈录:1984年，经总政特批，我来政治学院任教。当时之所以选择南京政治学院，一方面是这里的条件相对地方比较好，另一方面是自己还有一个从少年开始的从军梦。 [ 详细 ]
韦定广教授访谈录:由于年龄的关系，我个人成长的曲折道路几乎与新中国50余年社会主义建设史中每一时期的成功或挫折都紧密联系。60年代末就系统学习了《共产党宣言》 [ 详细 ]
汪维钧教授访谈录：我参军入伍四十年，前十年是在基层部队，后三十年是在南政度过的，我是南政成立后招收的第一批学员，也是第一批留校的13人之一，说起我对部队的感情， [ 详细 ]
盛沛林教授访谈录:我深知作为一名教员，首先要对得起自己的学生，对得起自己的职业。我觉得教员就应该有“捧着一颗心来，不带半根草去”这种精神。教师的一生不一定要干什么惊天动地的伟业， [ 详细 ]
邱英汉教授访谈录:传马列主义的人自己首先自己要相信马列主义，否则说的全是假话，台上讲马列，台下讲自由那就完了。 [ 详细 ]
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蒋建新教授访谈录:人是要有点精神的，作为理论工作者，更应当有一种精神，执着的精神，崇尚真理的精神，要不然你拿什么去感染大家，拿什么去传道解惑。 [ 详细 ]
姜德福教授访谈录:在学习宣传邓小平南方谈话的过程中，我发现从中央到地方的许多报刊，包括一些很有名望的专家学者，在发表的文章中，把邓小平关于“三个是否有利于”的标准， [ 详细 ]
顾智明教授访谈录:我不过是马克思理论宣传群体其中之一而已，还有很多人做得比我好、做得比我突出。我抱着这个思想跟你们一起谈谈，因为我热爱南京政治学院， [ 详细 ]
范开明教授访谈录:总政首长和机关要宣传这个群体，我从心里非常认同，非常感动。但我也想，要把马克思主义理论教员这个群体的形象塑造好，也是很不容易的。 [ 详细 ]
崔战利教授访谈录:为了说清我的这种认识的发展，我不得不说说我思想成长的故事。象我这种出生的人，在改革开放前， [ 详细 ]
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